参赛教案 Let1599s send an email由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“gitsendemail配置”。
新标准英语三年级起点第六册 Module 7 Communications
Unit 1 Let’s send an email.一、案例背景
1、学生分析
本案例适合小学五年级的学生，他们好奇心强，学习态度积极，爱模仿，有意注意时间较长，自制力较强。学生经过三、四年级及该册前六个模块的学习，已有了较好的语言基础，掌握了一些常见的活动和指令，能够说一些问候语和对话，听懂一些课堂用语和有秩序地进行教学游戏。由于本课结合多媒体网络进行教学，为学生提供了比课本更生动更真实更丰富的资源，更容易引起学生的兴趣，因此有助于培养学生观察、判断、推理事物的能力，也更容易激发与培养学生的动手能力，语言知识的学习与实际操作相结合，使学生可以在网络所营造的生动氛围中进行创新思维，打破传统教学的束缚，培养学生自主学习、自我创新的精神。
2、教材分析：
本节课是外研社新标准小学英语第六册第七模块第一单元第一课时，本节课所需时间为35分钟。课前的学习内容主要是复习所学有关动作、指令的单词。老师用第一单元第三部分：做一张自己朋友的海报来导入，由此引出本课学习的重点：学习如何发送电子邮件。有根据这一主要内容，我确定了本课的目标：重点为单词Email,click,send,maage,another.以及发送电子邮件的四个步骤:click on “Email”,click on “Write”,write your meage,click on “Send”.我采用了听、说、学和做的四步教学方法，利用先进的教学设备（CAI、计算机网络），增强教学的趣味性和新颖性。通过在“玩中学，学中玩”的愉快教学思路，将快乐贯穿于课堂教学中。
3、教学目标：
依据《标准》提出的五个目标，结合对学生和教材的分析结果，设定下以核心任务。
① 知识目标：掌握新单词maage, another，知道What’s an email?以及发送电子邮件的四个步骤：click on “Email”, click on “Write”, write your meage, click on “Send”
② 能力目标：学会发送电子邮件。
③ 情感目标：乐于向他人学习、乐于同亲友交流。
4、教学重点和难点：
① 知道What’s an email?以及发送电子邮件的四个步骤：click on “Email”, click on “Write”, write your meage, click on “Send”
② 新单词maage, another的发音。
5、教学策略：
① 本节课采用全身动作反应法：视、听、说、表演。让学生在有节秦的说唱中体验语言，在有韵律的歌唱中感受语言，在轻松愉快的行动中输入语言，让他们在做中学，在唱中学，在表演中学，从而为培养他们运用英语进行顺利的交流打下坚实的基础。
② 采用先进的教学设备（CAI与网络）预计达到操作熟练的效果。③ 课前需要准备的材料：自己的电子邮箱、多媒体课件、单词图片、课本知识相关练习材料。
二、教学过程：
Step1.Warming-up and revision(（热身复习，导入新知）
1、Sing a song.“Twinkle, Twinkle, Little Star”
http://music.baidu.com/ 2)T: Now we know what an email is.Can you send an email to your Chinese teacher? How to send an email? Please find the steps of sending an email in the dialogue and underline them.S: Click on “Email”.S: Click on “Write”.S: Write your meage.S: Click on “Send”.(学生起来说步骤，老师在大屏幕上，画出来,领读)T: Now we’ve got the four steps of sending an email.Let’s try to send an email with them.I do it ,you say（课件演示发送过程，证实步骤是合理的。）
3)Now let’s chant: How to send an email? Click, click, click on “Email”.Click, click, click on “Write”.Write, write, write your meage.Click, click, click on “Send”.Step3.Practice.（情景操练，巩固新知）
T: I can send an email.Can you send an email? Who can come here and send an email to Limgling ? Ss: Let me try!T: That boy, please!You do and say.We ‘ll help you.S:OK!Click on “Email”.S: Click on “Write”.S: Write your meage.S: Click on “Send”.(找某位同学上台实际演示一遍。老师与其他同学可以提醒和帮助。)[设计意图：发送电子邮件的过程既是技能的掌握过程，又是学生练习使用新知的过程,完成本课的教学任务。] Step4.Let’s learn.（课文学习，拓展新知）
1)T: We can send emails now.Can Tom send emails? let’s read the dialogue and try to answer these questions.(出示课文相关问题。)(1)Who helped Tom send an email?(2)Who has got the email from Tom?(3)How to send an email? [设计意图：用问题帮助同学理解课文，在学习课文之前就抓住课文的意义主体省去了教师用汉语解释的程序，为下面学习课文做好了准备工作。] 2)T: You have found the answers and know how to send an email.Now learn to say.（通过电脑和录音机来学说单词）
[设计意图：英语学习中机械训练是必不可少的。旨在挖掘学生听力的潜能，培养学生仔细听英语的习惯，为提高其英语听力水平作准备。听后模仿所听到的英文，训练学生的听力，让学生在听录音的过程中自觉主动地学习英语，目的就是要授之以渔。] 3)Practise in groups and show.（小组练习、展示表演）
T: Let’s do role play.(给与小奖品，里面有发送电子邮件的四个步骤。)[设计意图：通过小组交流合作学习，展现在学习过程中的所得，让他们在课堂中体验学习的乐趣，增强成就感，充分树立学习英语的自信心。] Step5.Sum-up.(归纳总结，掌握新知)Check : Fill in the blanks（当堂检测）and stick the paper on your book to summary the dialogue.Click on “Email”.Click on “Write”, Write your meage, Click on “Send”
T: All of you did a good job!Now please take out your paper and try to fill in the blanks.（学生填写时播放热身阶段的儿歌旋律。）
[设计意图：检测学生在本节课中对单词、句子的掌握程度，以及存在的问题，做到及时反馈，为进一步搞好教学，提高教学质量收集第一手的资料。] T: Now let’s check your answer.(用学生手中的奖品出示答案，并张贴在黑板上)[设计意图：形式新颖，在吸引学生注意力的同时，再现了本课的重点。] 5)Make a song.（旧歌新编，帮助记忆）
T: Boy and girls, let’s make a song with the steps of sending an email.Now let’s try!(播放twinkle, twinkle, little star儿歌的旋律，引导学生唱出本课的重点。)[设计意图：将新知编入学生熟知的音乐旋律，激发孩子的想象力，巩固所学新知。] Step6.Homework.(布置作业，活用新知)T:I think this is a nice song!Do you like it? Ss: Yes!T: Your homework for today: 1)Listen and repeat the dialogue.2)Make a poster about your English teacher and try to send an email to her.[设计意图：让课中学习到的东西在课后得到充分的巩固。因为课后学生有很多的时间可以练习英语，让学英语的浓厚兴趣进一步得到发展和加强，教师在上下一节课时也能作为检测的基础。] 板书
Let’s send an email.What’s an email? How to send an email? Meage another Click on “Email”.Click on “Write”.Write your meage.Click on “Send”.
