第七单元《法律你我他》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第七单元法律你我他”。
第七单元
法律你我他
一、教学目标：
1.知识与技能：帮助学生掌握法律的概念、特征、主要内容以及对法律体系有初步了解。
2.过程与方法：指导学生运用法律的思维思考和解决问题。3.情感、态度与价值观：帮助学生树立法制意识。
二、教学重、难点
1.教学重点：法律的概念、特征、内容及法律体系
2.教学难点：权利和义务——法律的主要内容
三、教材分析
本单元是向学生介绍法律的整体框架结构，使学生对整个法律体系有一个初步的 认识，引导学生树立法制意识。
四、学情分析
教材中的内容，学生通过不同的途径已有了初步了解，充分利用教材中的各种图 表，问题设计、知识链接、阅读材料等教学内容和手段，来增强学生的学习兴趣，寓 教于乐，让学生轻松尝到知识。
五、教学方法:情景教学法、案例教学法。
六、设计思路
方圆大赛 要求：让二位同学到黑板上徒手和用工具画上一个圆与一个方块，比较它们有什么区别？
结论：无规矩不成方圆 内容：生活中的规则与法律 比较规则与法律的关系
七、教学过程
(一)新课导入：请学生谈谈对法律的认识，由学生和教师进行点评和鼓励，目的是加强学生已有的法律知识的认知。
(二)新课教学： 1.法律是什么？
法律是由国家专门机关制定或认可的，以权利和义务为内容并通过国家强制力保证实施的调整行为关系的规范。
引导学生从法律制定的机关，产生的两种方式和来源，国家强制力保障实施的特点，调整的内容关系进行分析，从而分析得出法律的特征，进一步加强对法律概念的认识。
2.法律的特征：（1）国家制定可认可（2）强制性
（3）普遍约束力
引导学生对法律法规认识，以及和一般的规章制度的区别与联系，并强调对法律的敬畏意识和底线意识。
3.权利与义务：
（1）法律权利 是指依法享有的权利（2）法律义务 是指依法必须承担履行的义务
引导学生对法律权利和法律义务进一步的认识，特别是结合案例分析对权利保障和义务履行的认识，从而提高自己的法律意识。
八、作业布置：课业手册
九、教学反思
