留守儿童9月心理健康教育辅导教案_留守儿童心理教育教案

留守儿童9月心理健康教育辅导教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“留守儿童心理教育教案”。

留守儿童9月心理健康辅导教案

五年级 教学目标：

1、让留守儿童能自我完成阅读《金色的草地》。

2、能让儿童知道他们是被爱着的。

3、让儿童能正确理解电和火的用途并正确使用电和火。教学难点：

1、然儿童知道爱感觉爱。

2、正确理解电和火。教学过程：

一、学习辅导。

1、让儿童先翻开已学课程《金色的草地》，进行检阅一遍，勾画出不会读的句子和词语。

2、对每个儿童勾出的词语或句子进行教学，教儿童会读不懂的词句。

3、在教学过后让儿童齐读本课，再抽儿童个人阅读。找出错误的地方加以讲解。

4、最后再让儿童齐读课文。

二、心理辅导。

1、让儿童理解“爱”的含义。

2、让儿童说出身的爱。（引导学生说出：父爱 母爱 祖孙爱 亲人的爱

友爱 等等）

3、向学生讲解每个爱的来源。

4、告知学生他们不只拥有以上的爱，还拥有社会各界好心人的爱，只是这些爱不是能看见而是能感觉，实实在在存在的。

5、让学生说两句想对关爱他们的人说的话。

三、安全教育。

1、向儿童说出“电”和“火”。

2、让儿童说出电和火在我们生活中有些什么用途。（做饭 取暖 照明 通讯 等等）

3、对以上用途进行讲解，让儿童理解“电”和“火”的正确用途。让儿童知道“电”和“火”是我们生活中不可缺少的部分，但我们只有在正确安全的使用才能突出电和火给我们带来的方便及实惠。

4、让儿童知道“电”和“火”虽然为我们生活带来了无数的实惠和方便，但如若不正确使用电和火，那它将会给我们带来的就是严重的打击和伤害。

5、举例说明不正确使用电和火带来的不同等伤害和灾害。（如：房屋火灾

森林火灾

电击人亡）

6、让儿童知道没有在大人的监护下不能玩火。天气干燥不能在野外点烧火，预防火灾。在家用电时和电口接触手必须保持干燥。

让儿童知道他们是被所有人关心关注着的，他们的学习、安全、生活都被大家关心关注着，所以他们不用害怕什么，只需要好好学习便可。在生活、学习等各方面有什么困难的都可以向有关领导或老师反应。在政府的领导下会及时对他们的困难进行解决处理。

参加留守儿童：王天菊

王永琳

文婷

辅导老师：沈娜

2018年9月10日