一年级品德与生活环保教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“环保与生活教案”。
《做环保小卫士》
教学目标：
1．激发学生对家乡美好生态环境的热爱和向往之情。
2．学习先进人物的事迹，知道保护环境人人有责。
3．从生活细微处入手，主动参与力所能及的环保活动。
教学重点 难点：
激励、引导学生去开展力所能及的环保活动。活动准备：
课件 废旧卡纸 画笔、能二次使用的废物等 教学过程：
一、课前体验 初步感悟
课前让学生通过各种媒介(询问家长 询问别人 从网上查阅资料等)了解自己家乡有哪些环境污染?自己身边有哪些环境污染?寻找身边的“绿色使者。”
二、引入话题 唤醒生活
1．展示课件：（课件由南到北出示祖国美景图）欣赏了祖国这么美丽的景色，你最想说的一句话是什么?
如果让你生活在这样的环境里，你有什么感觉？
师：我们的祖国这么美，我们作为一个中国人而感到骄傲。那带着这种骄傲和自豪我们接着到我们家乡去游玩，好吗？
2、课件（家乡美景）师游完了家乡美景，此时你想说什么？ 师：我们的家乡这么美，能永远生活在这么优美的环境那是多么幸福啊！可是，老师在游玩时的高兴心情却又变得非常沉重。老师在这么优美的环境周围却看到了很多垃圾。请看。
3、课件：（垃圾污染图）
师：同学们，此时，你们看到了什么？
生：垃圾快把河坝填满了，小河周围的树见不到水，快渴死了。师：此时，你的心情怎样？你想说什么？
4．师：是啊，我们家乡最引以为豪的美丽风景区却变成这样，怎能不让我们心酸呢？那同学们思考一下，是什么原因让我们身边的景色如此变化呢？
三、合作学习 体验生活
1、师：大家反思一下，回忆一下，我们的日常生活中都存在着哪些不爱护环境，破坏环境的不良习惯？
2、我们的这些坏习惯已经严重污染到我们的生活环境。同学们课下还搜集到哪些有关环境污染方面的资料。
先小组交流，共享后再汇报。
3、表决心说做法。
（1）师：环境污染每天都在发生，地球只有一个，她的生命是脆弱的，自然界已经向我们敲响了警钟，当我们面对这一串串让人惊心的数字，当我们看到这一个个令人心酸心痛的事实，难道我们就一直这么看着它们发生吗？难道我们就一直这么心痛吗？我们还忍心继续破坏她、伤害她吗？那我们应该怎么做？
（2）师：同学们说的真好！是的，保护环境，迫在眉睫。为了我们共同的绿色家园，人人都要行动起来，从身边做起。
4、寻找身边的“绿色使者”
师：其实在我们身边还有很多护林使者，真巧，老师星期天到泉湖公园，就看到了两位老人，他们正自发地维护着我们泉湖公园的环境。他们就是我们身边的绿色使者。
师：像这样的故事和人物，在我们的身边还有很多。把你课前了解到的先进人物和先进事迹说给大家听，让大家和你一起分享好吗？
5、课件小使者进行环保的图片。
6．教师小结：从这些先进事迹中，我们深受鼓舞，正是有了他们，我们的家乡将充满绿色，我们的生活将充满希望！
四、深化感悟，引导生活
学生选择自己喜欢的方式设计自己的行动计划 教师巡视指导。
五、课堂小结：
为了保护我们的绿色家园，同学们，行动起来吧！从现在做起，从身边的小事做起。
