Hello 教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“hello教案”。
Module 1
Unit1
Hello！
雷申平
龙山镇阳坪小学
一、教学内容
外研社一年级起点一年级上册第一模块第一单元，Module1 Unit1。
二、教学三维目标 知识与技能：
1、会根据情景说Hello/Hi,Goodbye./Bye bye./Bye.知道英语国家在见面和分别时怎样打招呼。
2、会用I’m介绍自己。过程与方法：
在交流过程中体会文化差异。情感态度与价值观：
学会用英语思维，培养学生大胆说英语。
三、教学重点
在现实交际中，选择合适的英语来和别人打招呼。
四、教学难点
I’m的正确发音。
五、教学准备
课件PPT、明信片若干。
六、教学过程
（一）问好，借机板书（Hello)Hello.Boys and girls.I’m your new English teacher.I’m Lei Shenping 设问：刚才老师说的是什么语言？英语。
哪些国家说英语？
老师是一位魔术师，接下来我会把大家全部变成美国人。让我们共同搭上这列开往美国的火车吧。
（二）合作探究新知，相互问好say “Hello”。
1、老师向同学问好。并范读。
2、同学之间相互问好，汇报展演。
3、小班内合作展演。
（三）介绍自我用I’m。
1、老师借助肢体语言介绍自己。I’m Lei Shenping.2、学生介绍自己。
3、上台展演。
（四）分别时用Goodbye./Bye bye./Bye。设问：我们美国人分别时怎么说？
1、借助肢体语言、动作表示分别，并说Goodbye./Bye bye./Bye。范读。
2、同桌互相道别。
3、小班内道别。
（五）综合展练促提高。
小班编一个情景剧，并上台表演。
（六）小结
老师再次使用魔法棒，“Magic, magic,magic, go.”回到中国，说一说你的这次美国之旅你收获了什么？
（七）家庭作业
放学回家先用英语和你的家人问好，再把你今天学到的知识讲给家人听。
七、板书设计
Unit 1 Hello
Hello
Goodbye.Hi
Bye bye.I’m......Bye.
