《变压器的使用和故障处理》研究课教案_变压器故障处理及实例

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《变压器的使用和故障处理》研究课教案

教学地点:02082班教室

教学时间:2010年12月10日第二节 执

教:

教学目标:掌握变压器的使用方法;

掌握变压器的故障分析及处理 教学重点:同名端的判别;

变压器常见故障及处理 教学难点:同名端的判别 教

法:讲、演、练法

具:变压器、电流灵敏计等 教

时:1课时 教学过程:

一、复习

二、引入新课 变压器的使用

变压器最忌接错线,接错线可能烧坏变压器或烧坏用电设备,对于铭牌标注不清的变压器,在使用之前必须注意判明各绕组的引出端。

(一)学生测量

测量各绕组的电阻值。

(二)教师演示

判别各绕组同名端。

同名端:两个线圈相同极性的引出端称为同名端。

判别同名端可采用图5.7所示方法。测量副边各绕组的空载电压。

(三)学生练习

变压器故障分析及处理

常见故障及检测方法如下:(1)、绕组断路。

检测方法:用万用表欧姆挡分别检测原边和副边绕组电阻。(2)、绕组局部短路。

检测方法:由于绕组电阻较小,局部短路用测电阻的方法不易查出,可用测量空载电流的方法检查。原边或副边绕组局部短路时,都会使空载电流增大,绕组温升很高,测量要快。(结果

检测方法:用兆欧表检测原边与副边绕组之间的绝缘情况,原边或副边绕组与铁心的绝缘情况。总结:

变压器初级N1一般绕1000匝左右,U1=220V,根据U1/U2=N1/N2 算出次级绕组N2。作业:P93 第5小题

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