作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。
应用文求职信教案篇一
尊敬的xx校长：
您好!
首先感谢您在百忙之中阅读我的求职信。
我叫xxx，女，今年22岁，是xx学院xx系xx专业的本科生，毕业在即，真诚的希望能够成为贵校的一员。
大学四年，我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，不仅掌握了大量的专业理论知识和教学实践技能，并且在此基础上，不忘拓展自己的知识面。因为我知道在大学是学习与积累的过程。所以为了更好适应日后的工作，我还不断地充实自己，参加了大学英语等级考试，并顺利通过;努力学习计算机知识并且能够熟练的使用各种常用办公软件;参加韩语培训班，现在能够用简单的韩语与人交流;参加中学生心理健康c级培训并且顺利获得证书。
同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，积极参加学院组织的各项活动，参与了院广播台编辑工作，校园采访工作，并且被评委院的优秀新闻工作者;参加了系的辩论比赛，锻炼了自己的口才和逻辑能力，相信这些经历会给我在以后的教学工作有极大的帮助。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，希望贵校能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵校的发展贡献力量。感谢您在百忙之中读完我的求职简历，诚祝工作顺利!
此致
敬礼!
求职人：xxx
20xx年xx月xx日
应用文求职信教案篇二
尊敬的校领导：
您好!
首先，真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料!为一个即将毕业的学生打开了一扇通往成功的期望之路，我将会以我最大的努力来帮忙贵园，为贵园作出自己最大的工作业绩!
我是xx幼儿师范学校20xx届的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，期望贵园能接纳我成为其中的一员。
我是一个性格开朗、极富耐心和职责心的师范学生。开朗的性格使我充满活力，而且从容自信的应对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生信条，具有远大的目标是我不断前进的动力，能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求。
我来自农村，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的'坚韧个性。我很平凡，但我不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定地认为：天生我材必有用，付出总会有回报!
我深深地懂得：昨日的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的这天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌;只有不断培养潜力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我会尽我最大的努力让你满意。
从小我就有当一名老师的愿望，如今愿望即将实现了，十分的开心，我怀着满腔的热情与信心去挑战第一份工作。我相信自己饱满的工作热情以及认真好学的态度完全能够使我更快的适应这份新工作。
期望透过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与职责心投入到贵园的发展建设中去。您的选取是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。期盼您的回复!
最后衷心的期望能得到您的赏识与任用!谢谢!
此致
敬礼
应用文求职信教案篇三
一、教学要求：让学生对应用文写作的基础知识有一个概括性认识，为下面的学习奠定良好的基础。
二、教学重点：
1、理解应用文的基本概念。
2、应用文的特点
三、教学过程：
第一节应用文概述
一、应用文的概念
应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及公民在日常工作、学习和生活中办理公务或个人事务时所使用的、具有某些惯用格式的文章的总称。
公务文体
法律应用文：如起诉书、自诉状
经济应用文：如经济合同
专用类
礼仪应用文：如欢迎词、欢送词、开幕词、祝词
应用文涉外应用文：如涉外函电、备忘录
书信类：如证明信、推荐信、感谢信、申请书
私务文体条据类：如借条、请假条
其他
新闻文体：如新闻、消息、通讯
其他：如论文
三、应用文的作用
1、规范和准绳作用
2、宣传和教育作用
3、交流和沟通作用
4、凭证和档案作用
四、应用文的一般特点
1、实用性2、程式性3、时效性4、朴实性
第二节应用文写作的基本要求
一、材料真实典型
二、观点正确鲜明
三、结构严谨
1、层次清楚、段落分明
2、过渡自然、前后照应
3、开头结尾简洁明了
四、语言得体
1、庄重得体2、通俗易懂3、准确规范4、简明扼要
五、格式规范
应用文求职信教案篇四
我们的大脑，就像是一个固定了容量的透明水杯。当有新的记忆增加，就开始往外溢出过往。
那些旧时的回忆，顺着杯壁缓缓地流下。缓慢地从杯内的水的前面流过，只是隔了一层透明的玻璃。
于是那些过去开始透澈，开始不断地在面前回放。那样流畅地流淌……再一次清晰透彻地重温。细数那些曾被自己忽略的细节。
不知不觉，杯子内的水发现自己不停地流着泪。
不断从自己体内的水中抽出的泪，像抽出的血液一样，在水中漫散开来。融进水的泪，融进了身体的血。快速流出的水，快速了过去的流逝。
记忆渐渐变得混浊，模糊了眼前的画面。
所以，他止住了眼泪，学会了不哭。因为他舍不得失去这一段清澈单纯的记忆。
水觉得时间仿佛凝固了，他看不到现在。他只看到了眼前的昨天。真实的昨天。
他还在为着那流走的水而悲伤，那是他一生的记忆。
可他却不知道，他无时不刻都在空气中蒸发，蒸发出细小的水珠。
融入了空气里，随着风吹散。
等到哪一天，他不再迅速往外溢出水时，他的时间变慢了。具体地说，他只是在等待着死亡。他死守着仅存的记忆，不再快乐，只剩悲伤。
等着那一天，他的身体都成了水蒸气的时候。当晒干了所有的眼泪，渗出他所有的糟粕，留下一层厚厚的水垢，他也就消失了，从这世界上彻底蒸发了。
这就是他的宿命，他没能选择。只有悲伤。
最终飘到了云层上，成了雨。
在某些人难过的时候，落下。也成了某人泪。
高三经典应用文作文600字(三)：6班，好久不见，别来无恙
昨天晚上，无意之中翻出了初中毕业照。
一张张曾经最为熟悉的脸，如今陌生了……
曾经的曾经，我们能聚在一起，坐在同一个教室里，听同一位老师上课，那就是缘分，任何东西都及不来的。
可惜，那仅仅是我的幻想，瞬间破灭……
其实幻想，回忆带给我的痛楚也是美妙的，至少我从中获得过什么东西。
三年了，已经三年过去了，太多太多的事情发生，意料中的，意料外的……
随着时间的变化有些事情的发生会改变人的一生，有的同学经历了高考，恭喜你们，你们的人生完整了，有的男生在去年或者今年或者接下去的两三年时间会去当兵，呵呵!随个人的意愿吧!
其实，人生就是这样，需要在过去中回味，并且看淡，就像这张毕业照，曾经一些不喜欢的同学，不喜欢的老师，现在看了也没有什么值得让人生气的东西，更多的是亲切、回忆，至少你们曾经让我学会一些东西。
所以人生也是一样的，需要看淡，看淡身边所发生的一切事情，一些人，一些事，过去了也就过去了，没有这个必要沉浸在一个回不去的世界里。
我相信，6班的每一份子都是最棒的
6班的友谊是一辈子的
6班，好久不见，别来无恙
应用文求职信教案篇五
四季如诗，院子里的四季，到处弥漫着花香；屋子里的四季，到处渗透着书香。
——题记
忽如一夜春风来,千树万树梨花开
窗外的很远很远的地方，也许该是一幅“千里冰封，万里雪飘”的动态画面吧！而我却无所事事地坐在窗前，幻想着，感受着大地接受雪的洗礼。在回祖母家过春节时，祖母不经意间说起阁楼上的几本著作，我顿时喜出望外，急忙点了一盏油灯，摸索着爬上阁楼，迫不及待地打开重重的书箱，在跳动的火光中，依稀地看到巴金先生的《家》、《春》、《秋》。早在几年前，我就开始寻找巴金先生的著作，哪知“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。我急忙回到桌前，伏案读来，感动渐渐溢满心田，就如在这个冬日里饮下一杯“冷饮”那样畅快淋漓。
也正因为这三本书，这个冬日也总算过得充实。
等闲识得东风面，万紫千红总是春
应用文求职信教案篇六
放假了，很少有这样空闲的时间拿来上网，看电视。那些虚幻的电视，却常常让我感动。
最近看完了《放羊的星星》，里面的一些台词很让人感动。
天骐对阿星说，没有你，我的人生才会毁灭。
阿星离开十三的时候说，呆在他身边，我只有一种可能，那就是痛苦，离开他我却有一万种可能。
阿星冲如火场的时候对天骐说，我不走，我不会让你一个人留在这里的，我这一辈子最后悔的事就是没有相信我们的爱情，因为没有相信你所以才会离开你。但是此时此刻我的人生不要在后悔中度过。
阿星曾经许诺，只要仲天骐需要我，我就要在他身边，我答应过的。
天骐赛车的时候对阿星说，你就是我的luckystar。
天骐五年来对阿星错误的恨，他们回到从前。恨，有时候更容易记住一个人。
天骐告诉过雅若，真正的爱，是不能被切割的。
很多人都会认为，看电视，是一种玩物丧志。尤其是对于这种虚假的偶像剧。可我们不得不承认的是，这些偶像剧最吸引我们的，也许就是这些唯美的画面，感人的台词，起伏的情节，还有可以让人满足的美好。它们最后的结局都是很圆满很圆满的，虽然这些圆满中也许融入了很多人的血与泪，但无论怎样说，他们，都是幸福的。
记得以前看网球王子，青学对冰缔的那场比赛的时候，我永远也忘记不了小龙强忍手痛让对方最终甩出了球拍，忘记不了队长带着负伤的手坚持到了最后，忘记不了龙马放弃职业球赛赶回青学，忘记不了小波为了叫起倒在地上的龙马而发出了声音，忘记不了全场一起为龙马鼓掌的刹那，忘记不了当龙马遭受对方疯子一般的人生攻击以后依然站起来，在对方还有两个球就胜利的情况下，凭借着自己超人的毅力和技艺，将对友的绝技全部展示出来，最终用死亡的旋转曲结束了对方，忘记不了当青学最后胜利之后，所有的人围成一圈跳着笑着欢呼的时刻。
我被他们的坚持折服，从来没有人能够让自己如此佩服过，尽管那只是动画片而已。正是那些虚幻的东西，悬浮的东西，让我们真切的感受到了人的力量，人的可贵之处吧。
高三应用文作文800字(三)：失眠中的随笔
我想要回归，回归到本该属于我的，没有牵累的生活当中去。没有牵累的生活，没有牵累的生活……陶渊明不为五斗米折腰，退隐田居。日出而作，日落而息，倒是惬意，倒是盎然。或许，所谓的回归就是放下这颗争名夺利的心，恬恬淡淡的生活。饿，有一碗饭食;渴，有一瓢水饮。满足于此，别无他求。
我从来不敢对未来抱任何奢望，因为我深知自己不适合常人一样的生活――为虚伪至极恶心至极的领导上司挂挂一张自己都鄙视，为之厌恶的笑脸，被束在一张既密又紧的关系网中，被挤压被牵粘，个人的精神逐渐象衰老的细胞一样毫无生机，毫无活力可言。这可完全不是我想要。
这个社会崇尚拼搏，认为凡是需要拼搏争取——一个笼子里抢不到肉骨头的狗会先饿死。简单的道理，我十几年来都是接受这样一种教育，一种思想――想要活命的话自己要强大，即所谓的“用知识武装头脑”，而事实是，他们所谓的知识并不是头盔，更象是迷魂汤，或许有些头脑是可以用这玩意儿武装的，但我绝不是!
我只对符合我自身的知识发生兴趣，比如说我喜欢背李白杜甫白居易的诗而不是逐字逐句听老师讲解分析他们对后世的影响之类。我只想知道“1+1=2”而不是“1+1”为什么等于“2”，因为我知道那不是我所能理解和认知的。他们要求我的正是相反，我不明白这样做意义何在。我只想要做我自己而不要被他们左右我的思想。
他们有他们的世界和未来，我要我的。我不需要他们用世俗的眼光审视我，即使是我纵身从这六楼跳下，我也是有我的理由的。
应用文求职信教案篇七
有句诗是人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。这首诗对我而言实在太美了，月亮太美太美了。尤其是月圆之夜。夜幕刚拉开不久。月亮姐姐出来了，星星姐姐一闪一闪的，美丽极了。这一天刚好是中秋节，我们都在吃月饼。月饼就代表月亮一样，圆润润的。我就问舅舅怎么今天的月亮不圆呢。舅舅就对我说，今天的月亮没有明天的月亮圆，我就好奇，找了我的朋友秦新元出去赏月，我看着看着，月亮姐姐出来了。我猛的叫了一声，果然没错中秋的月亮第二天是最圆的。
突然小雨下了下来，我当时的表情一愣一下，我就和我好朋友在树下躲雨。我慢慢地发觉，下雨了的天空，月亮被照得更亮了，更美丽了。我有时在幻想，月亮姐姐，和星星姐姐会不会眨眼睛呢？我想应该不会吧！就像我小时候的朋友们喜欢的一首歌（一闪一闪亮晶晶）这首歌，我和我的好朋友看了好久的月亮，也幻想过很多关于这些的。
小雨停了。我和朋友就回家了。回到家舅舅问我今天的月亮好不好看，美不美丽，我说好看极了。美丽极了。
所以我爱你中秋节的月亮。你真美！月亮！就这样我进入梦乡睡熟了。
应用文求职信教案篇八
随着年龄的增长，渐渐发现：原来长辈们之间有着那么多隐蔽而深刻的矛盾冲突;原来人的眼光里还有把么多只能意会而不能用言语和文字解释清楚的信息;原来长大成人投入社会真有点像还没学会游泳就硬被人推进了河里;原来世界竟如此之大人类竟如此之复杂;原来那些崇拜了好久的明星作为一个俗人也不过如此;原来最闹不清楚的竟是自己;原来一个人会遇上即使是最亲的人比如爸爸妈妈也不能告知的境况，得凭自己去探险……这就是成长。
发现自己两个最好的朋友互相认识后，竟抛下自己，渐渐远去，心中无比苍凉。写信给笔友诉苦，她告诉我，这只不过是人生的开始而已，信上还附了这样一段话：在成长中体会失去的美好，在记忆里回望成长的足迹……就这样，当我们失去了那些心爱的东西后，才慢慢学会了接受与成长。于是，我忽然明白，成长就是能够独自面对生活，为自己而活。
突然有一天发现，十多年来都尊敬的父母竟有如此多的缺点，他们想看透我的一切：抽屉被翻，上网被控制，生活被控制，自己明明有理还要被臭骂一顿……在也找不回童年时期亲近的感觉，留下的只是一堵厚厚地难以穿越的墙。
当我置身于复杂的人际关系网中，不敢表现真实的自己，做了这件事有怕得罪了那件事中的人。不知不觉具有两面，在熟人勉强说话滔滔不绝，毫无顾及;在陌生人面前，不敢说话，甚至是动一下。我讨厌这样的自己。当我看到大人们为了升职而做出的那些让我轻蔑的事情是时，我无可奈何。妈妈说：“你不可能永远保持你的这份‘清高’，进入社会后，你不得不这样做，现实会逼你这样做。”
为什么不能回到那纯真的童年?没有勾心斗角，没有猜疑，没有隔阂，没有仇恨的世界，人人都过得快乐，心里干净得没有一丝尘埃。是的，长大从来都是一件残酷和丢弃的事情，那么突兀和伤人。
我不想我不想不想长大，长大后世界都没童话;我不想我不想不想长大，我宁愿永远都笨又傻。
应用文求职信教案篇九
沉甸甸的心，重翻当年记册，幼稚小字，短少篇幅，如跳动着童年生活乐谱，每一天的心情都记在里面。如今，再一次回味，一股冲劲涌山冈心头，伴着一点点感伤。也许昔日忧心的苦事，如今只不过是小事一桩;或者以前的乡村乐事，现在莫过是平凡……缤彩的童年已成过去，留下的是美好的回忆。人越长大，越容易触景伤怀，越成长，就越多的烦恼，越长成，就越向往童乐。
不想长大，是长大后的渴望，快点成长，是童年的期望。
人类往往是在经历后，才知道后悔，所以因为种.种矛盾，就迫使我们应该珍惜现在，就应该憧憬未来，一个真理的得知是建立在付出的基础上。
在我们一生的日记中，我们要扮演不同的角色，从这个意义来讲，我们每天记的其实就是我们自己的小说，只不过要完成这本小说，需要的是我们的一生。以前的日记，记着童年，现在日记，记的是青春，将来的日记，记的就是成熟。我们从扮演一个妈妈怀中的最爱小孩，到老师鞭下的调皮学生，到充满幻想的年青人……我们要演太多的角色了，我们就是其中的主人工，这是一个怎么样的日记，怎么样的小说，看的就是我们自己了。
日记要真实记，人要塌实做，今天的日记就是今天的收获，我们记的是我们每天真实的自我。
可是，今天的日记……我不想记，面对和躲避，我应该选择哪一个呢?
应用文求职信教案篇十
天还未亮。
最喜欢享受这种安静――世界沉睡在夜的怀里，点着一只小灯，守着星星，聆听夜独奏天籁。寂静，空灵，是夜最动人的低吟。
夜，守候在你的心门前。她知道，你是个假装坚强的人，心里沉淀了一层薄薄的忧伤。当太阳的光辉照耀你的铠甲时，你是最具锐气的战士，手擎神剑，身披金甲，挥汗斩荆棘，何其雄壮豪迈!然而，待到夜幕悄悄降临，漫漫黑色渐渐填满你的视线，无声的孤寂排山倒海而来，痛苦一点一点噬咬你的心灵，你徒劳地挣扎，其实早已脆弱地一败涂地。你疯狂地挥舞神剑，却找不到你的敌人，你无助地呼唤，却寻不见你的陪伴。你终于只能顺从地瘫坐在地上，郁积已久的泪水倾泻而出，开释了冰封已久的软弱。夜啊，就是这么调皮的精灵，把你压在心底的苦楚一点一点打开，惹得你愤怒了，崩塌了，再张开慈母般温柔的双臂任由你宣泄。你那傲世决绝的灵魂在黑暗里游荡，你反复地思考你所追逐的和你的梦想。终于你勇敢地作出了心灵的抉择，夜默默地目送你奔赴明日的朝阳。
夜，以其广阔无际，囊括天宇，包容大地。夜喜欢把受伤的心藏在看不见的黑色里，不让你坚强。夜，帮你剥去刚硬冰冷的外壳，露出一缕炽热的真情，不让你伪装。
当你失足成为做错事的孩子，你妄想逃离嘲弄你的人群，刺眼的阳光却更加照射你无力摆脱的旧影，你只能无言承受世界的斥责与辱骂。夜色又一次吞没斜晖的时候，疲惫的人们逐渐离去，丢下你一个人，虔诚地跪在大地之上，轻轻乞求神的宽恕。夜，沉默不语，你抚摸犹在的良心，祈祷被赐予最圣洁的洗礼。夜，依然寂静无音。你绝望地欲转身离去，穿透泪水的一片朦胧，你听见上帝在说，孩子，我已原谅了你。
惟有在这忧郁的夜里，你可以摆脱坚强的责任僵硬的笑脸，尽情地感伤黯然地落泪;惟有在这寂静的夜里，你会走出尘世的喧嚣浮华，平静地独处;惟有在这幽深的夜里，你能停下逃亡的脚步，卑谦地忏悔。
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应用文求职信教案篇十一
据提示，找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面。
张老师：您好！
今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。
请假人：李明5月20日
修改意见：（1）语言：
“贵体欠安”
改为“身体不适”或“感冒发烧”等
；（2）格式：落款时间与请假人位置调换
。读下面的表扬信，按要求回答问题。
表扬信
光明中学校领导：
贵校初三（1）班高远同学助人为乐，非常值得表扬。
我的孩子方旭就读于贵校初三（1）班，一个月前因患急性肺炎住进了医院。这期间他耽误了不少功课，我们焦急万分。正在这时，高远同学主动来到我们家，热心为方旭补课。整整二十天，每天晚上都是如此，直到帮助方旭补上落下的功课。在高远同学面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。我们除再次向他表示感谢之外，还要求你们当领导的在全校给予表扬！
此致
敬礼！
方旭的家长
方明杰李丹敬上
204月29日
1、这封表扬信在格式上有两处错误，它们是：
（
1
）（
5
）
。（写出划线处的序号）2、有语病的是第
（
4
）
处。（写出划线处的序号）应改为：高远同学在面临中考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。（或：在面临中考的关键时刻，高远同学牺牲自己的宝贵时间来帮助同学。）（要求不改变原意，并与上下文语意连贯，衔接自然。）
按要求修改下面一封信（片断）
敬爱的爷爷：
您好！近来身体好吗？
我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。
有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，
向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。爷爷，通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。
目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。
您同意吗？请您务必来信谈谈意见。此致敬礼
孙敬上
××年×月×日
1、这封信格式有两处错误：
2、正文划横线的四个句子中有两个病句，请改正。
3、文中加点的三个词中有一个不得体，找出来加以修改并说明
修改理由。
“务必”不得体，可删去。因为“务必”一般是用于上对下的子要求。
下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，请按要求修改。
征稿启事
为丰富校刊《中学时代》的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺创作等。
来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。
祝大家学习进步！
《中学时代》编辑部年5月4日
1、启事的名称应写在首行
正中。
2、正文中还应交代
交稿的地点。
3、祝愿的话应该
删去。
4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方，因此，这则启事中的
《中学时代》编辑部或单位名称
应写在上行，2003
年
5
月
4
日或日期
应写在下行。下面是家长会通知，试从格式、内容等方面找出6处不当的地方，并提出修改办法。
通知
家长同志：
兹定于2003年5月20日下午在我校召开初三年级家长会议，传达今年全省中考改革的要求，同时汇报我们初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。届时请务必到会参加。
此致
敬礼
×中学
2003年5月15日
编号不当之处修改办法
（1）家长同志顶格写
（2）5月20日下午在“下午”后加“3点”（加上时间即可）
（3）在我校在“我校”后加“阶梯教室”（加出地
点即可）
（4）传达……要求改“要求”为“（会议）精神”
（5）务必到会参加将“参加”删去（删去“到会”也行）
（6）敬礼顶格写
下面是从一则征稿启事中摘录出来的话，其中画线部分有四处语病。任选三处修改。（1）底《中国青年报》和《文学报》相继
刊登了关于高中语文课本改革
。（2）新版《高中语文（试验本）》和《高中语文实验课本》贴近生活，可读性强
。（3）新课本提高了“写作、口语交际“部分的内容
，还单设了《写作说话》分册。（4）而有关方面的教学辅助材料还比较少，为了给广大语文教师们提供更多的教学辅助材料
，特向广大读者征稿。（5）我们尤其欢迎普通中学和师范学校的语文教师为我刊撰稿，
将在您“写作、口语交际”授课过程中的体会
，写成字以内的文章，寄本刊编辑部。3．
（
4
）
句画线部分应改为：为了给广大语文教师（或“为了给语文教师们”）提供更多的教学辅助材料
。4．
（
5
）
句画线部分应改为：将您在“写作、口语交际”授课过程中的体会
。下面是一份学生写的倡议书，仔细阅读后，按要求答题。
倡议书
a、住在学校对门的张大娘是一位狐寡老人，行动很不方便，买粮、挑水、拉煤十分困难。b、为了支持张大娘刻服困难，我们向全班同学倡议：c、发扬雷锋同志助人为乐的思想，立即组织起来，为张大娘买粮、挑水、送煤。d、希望同学们都能勇跃参加这些活动。
此致
敬礼
初三（2）班第一小组
2003·3·10
1、文中有三个错别字是：狐寡、刻服、勇跃，依次改为：孤寡、克服、踊跃。
3、这份倡议书的格式上有两处毛病，请指出：
（1）
文前应加称谓
；（2）不必写“此致
敬礼”
。下面这封信有五处错误，请指出并改正。
剧团负责同志：
为帮助我校举办艺术节排练节目，你们及时给我们派来了，两位老师，协助我们编排歌舞，演唱。他们工作认真，耐心指导，亲自示范。在二位老师的帮助下，经过全校广大师生的努力，大家的水平得到了很大提高，排练出了很多精彩的节目，使我校艺术节获得了很大成功。
现在两位老师回去了，谨代表贵校全体师生向二位老师及你们表示衷心感谢，并希望今后继续得到你们的难得的支援。
此致
敬礼
二中总务处（公章）
××年××月××日
（1）
删掉“经过全校广大师生的努力”
（2）
在“谨代表”前加“我们”
（3）
将“贵校”改为“我校”
（4）
将“难得的支援”改为“大力支持”
下面一则应用文从内容到格式有五处毛病，请指出来。
通知
亲爱的同学们：
为活跃我校课余生活，校团委决定组织一次歌咏比赛活动，请各班文娱委员于明日下午开会，讨论比赛有关事宜。
2003年4月18日
毛病及改正：（1）去掉称呼；（2）“活跃”改为“丰富”；（3）开会时间要交代具体，如：下午四点；（4）开会地点要交代具体，如：在小会议室、在团委书记办公室等；（5）通知时间上方要有“落款”，如：校团委。
下面是一则征稿启事，其中有4处错误，请找出并更正。
征稿启事
爱好文学的同学们：
为了丰富校刊《星星草》的内容，特征求下列内容的稿件：园丁颂歌、班级启事、学习心得、读书笔记、思想火花等。
来稿要求内容健康，文字简洁，字迹清晰，篇幅以不超过千字左右为宜。请写明真实的姓名和所在班级。
2003年3月8日
《星星草》编辑部
更正：（1）去掉称呼；（2）去掉“左右”；（3）日期与“《星星草》编辑部”的位置调换；（4）在正文最后应补上“稿件送往何处”的内容。
根据下面内容代写的一份通知，有五处错误，请改在后面。
1.会议内容：筹备为希望工程献爱心活动。
2.出席对象：学生会干部，各班班长。
3.会议地点：政教处办公室。
4.开会时间：5月14日下午5时
通知：
今天下午，在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议，筹备为希望工程献爱心活动，希准时参加。
此致
敬礼！
政教处
5月14日下午5时
1、
“通知”
应该写在第一行正中
；“今天下午”
应改为“今天下午
5
时”
；“学生会干部或各班”
应改为“学生会干部和各班”
；“此致敬礼”
应该去掉
；落款处的“下午
5
时”
应该去掉
。下面是×校初三（1）班同学写的《一点建议》，建议书中有三处毛病，请依次找出并改正。
一点建议
尊敬的校长同志：
对学生进行爱国主义教育是一项经常的长期的工作，为了提高我校爱国主义教育的水平和作用，我们建议学校定期开设爱国主义教育墙报专栏，在政教处领导下，由各班轮流负责专栏的具体工作。
此致敬礼。
初三（1）班全体同学
2003年4月3日
a、第（1）处病因：
称呼不得体
，改正：去掉“同志”
；c、第（6）处病因：
格式不妥
，改正：删去“此致敬礼”
。下边是一篇广播稿中的一段话，读后答题。
升学考试快要到了，我（1）
逐渐
越来越感到时间不够用，一心只想多读点书。（2）只有好好学习，才能取得好的成绩
。我首先想到的是，自己的语文水平太低，肚里没几个词儿，于是（3）拼命
读小说、散文。（4）然而
，（5）我看书只是从兴趣出发
，一目十行，走马观花，光看故事大意，不（6）注意
提高分析能力和积累词汇，所以收获很小。后来，（7）我才发现这种做法并非有问题
。1、应删去的一个词是
（
1
）
（填序号），重复、累赘
。2、应删去的一个句子是
（
2
）
（填序号），脱离中心，上下不衔接
。应改为：
可是（广播稿要求口语化）
。4、有语病的一句是
（
7
）
（填序号），应删掉“并非”（否定之后，语意正相反）
。下面是一份倡议书，在格式和内容上有五处错误，请指出来。
鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上，有一支庞大的义务灭虫队伍，这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波，是一些称职的“天兵天将”，为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
目前，春回大地，正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。我们向全县小朋友们发出以下倡议：
（一）不掏鸟窝，不摸鸟蛋，不捕捉益鸟。
（二）多栽树，多种草，为鸟类创造生活繁殖的良好环境。
（三）向人们宣传保护益鸟的重要意义。
（四）认真观察和研究鸟类的生活习性，学习保护益鸟的知识。
少年朋友们！让我们立即行动起来，保护益鸟，为四化建设出力！
此致
敬礼
××县××中学
初三年级全体同学
下面是一位同学写给学校领导的一点建议。建议书的格式有两处不当，遣词用语有三处不当（已用横线、序号标出），请一一订正。
一点建议
学校领导
操场离我们教室只有20来米，体育活动常常影响我们的学习。听说新建的教学楼已
（
1
）落成完工
，交付使用。我建议学校领导（
2
）能否一定尽快给我们安排好教室，（
3
）让我和我们全班同学
有个安静的学习环境。2003年4月4日
初二（1）班刘爱华
1、格式不当：（1）
“学校领导”应顶格书写，后面加冒号（：）
；（2）署名应在日期之上
。2、遣词用语不当：（1）
“落成”、“完工”语意重复，可任意保留一个
；（2）删去“能否一定”
；（3）删去“我和”
。申请书
（a）我通过团章、团组织以及团员同学的教育和帮助，认识到作为时代的青年，（b）应该积极争取加入共青团组织。
如果我被批准了，（c）我决心遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，（d）争取早日成为一名共青团员；（e）如果我一时未被批准，决不灰心，（f）争取继续努力入团。为此，（g）强烈要求团组织考验我。
此致
敬礼
申请人：一（1）班张小强
2003年5月4日
1、文中
d
句是多余的，应删除。2、文中
f
句语序不当，应调整为：继续努力争取入团
。3、文中
g
句语言表达不得体，应改为：我请求团组织考验我
。4、文中
a
句处成分搭配不当，应改为：我通过对团章的学习，或（我通过学习团章），通过团组织以及团员同学的教育和帮助，或（在团组织和团员的教育和帮助下）
。5、格式上应补上的部分是：
第二行顶格写“尊敬（敬爱）的学校团委”
。阅读下面短信，按要求改正错误
晓光：
（1）十集电视连续剧《十七岁不哭》刚播完，我不知你看没看。（2）这真是一部好戏。（3）通过高一新生一个学年的校园生活，有血有肉地反应了咱们这个年龄段的中学生的苦恼、困惑、忧伤和喜悦。(4)演员表演很成功，很到位，使人感到青春气息浓烈。（5）戏中没有惊心动魄的情节，都是中学生的日常生活。例如考试、游戏、同学间的交往等。（6）我很喜欢杨宇凌这个人物，他很有个性特色。（7）这是一部好戏，它激励了我们去拼捕、去超越的激情。（8）我建议你抽时间看看，看完后，来信谈谈你的体会。
此致
敬礼
崔浩
、1、8
1、文中有一句话删去后，上下文才连贯。这句话是第
(4)
句（只填序号）2、句子成份残缺的一句话是
(3)
句（只填序号），补出这个成份：这部戏（或它）
。3、重复多余的一句是
（
6
）
句（只填序号），此句应改为：删去“个性”或“特色”
。4、动宾搭配不当的是
（
7
）
句（只填序号），句中动词应改为：改“激励”为“激发”
。1、请指出文中的两处格式错误。
（1）称呼“晓光”应顶格写。
（2）“此致”应空两格写，“敬礼”应顶格写。
应用文求职信教案篇十二
就当现在是昨天晚上的凌晨2点吧!这样我就可以把“昨天”用“今天”替上。
今天也不知道怎么搞的，天气贼热贼热的，而我毅然决然的一身深色，用物理角度来说就是最能吸收光波的那种。
早上还是和平时一样去买了两个豆沙包，勉强裹腹。草草了事，晨读，上课，等待放学后的午餐。路还是漫长，年轻人，忍吧!面包会有的，白开水也会有的。
不知道是不是自己的近视眼有所加重，站在大门上，没见到她们的招手，没办法，用手机来个卫星定位。果然，在1分钟之内发现目标。(待续)看到了她们，我连忙问好，但她们还是说我搜索能力不强，三位美女，那么容易定位的事情，我却用了漫长的60秒，惭愧，个人也有同感。
多走点路，锻炼锻炼，之后当然是lunchtime，看点电视，聊下，等待沙锅。这吃饭过程就用一个“略”字来代替吧!
接着走几条不怎么小的小路来到宿舍视察一下卫生情况，情况一般，除了被子没叠，衣服没洗，地板没扫，垃圾没倒之外应该没什么大毛病了。(夸张了点，不必用上你的想像力了，我已经帮你想了，也写了。其实我要说的是：情况应该没你想像的糟)
接着就是到学校看看了。不过嘛，走后面，由后门进学校，这肯定是有道理的。外国人到我们中国考察投资环境就会先去这个城市的公用厕所看看，那么要看学校，就从后面开始。(虽然讲得有点土，不过个人觉得还是蛮有道理的)
本来是想一起给学校来个大普查，但由于温度直线上升，我们只能改为抽样调查了。
应用文求职信教案篇十三
从那个大超市出来后我绕了很长的一段的路回学校，边讲电话边抬头看日光灿烂。
离远一点我就看到班上的几个男生，在他们越过我向前面骑去时我看着他们的背影微微的发呆，然后笑一下，看着旁边河里黑黑的水乱七八糟的行走。
在学校门口出来，应该是向右拐。我都不认识哪边左哪边右，那就姑且认为是右边好了。右拐后有一家店，走路经过。偏着头看见一个男人把一只猫从水里捞出来，我以为他是在帮猫洗澡，可是那只猫旋过来后我看见它喉咙口分明的刀痕和一地的血后我感觉身体的力气在流失。然后整颗心盛满悲伤。回学校后我笑着和她们说我看到的那些残忍，我就这么这么一直一直的笑着。没有人知道我在说那些的时候心里只剩下大片大片的绝望。我甚至可以听见那些绝望的东西在我内心最荒芜的地方嘲笑的声音。
今天语文拿着我写的作文走过来。我看着第一句评语莫名其妙的难过了。“你很会写故事。”故事。故事。故事。努力的说，努力的笑，努力得不尝试让自己停下来，努力的让自己变得虚伪，却依然在趴在桌子上时看见自己难过了。
换了座位。在每节英语课看书，肆无忌惮，看在他们眼里的闲书。
转头看向班里的时候，看着那些人的青春在教室里慢慢糜烂。
我说我无所畏惧。
趴在桌子上，努力笑的很快乐。
他们说，廖。你变得好爱说话。
然后我笑。
因为……
不想给自己机会。
去想念。去想念。去想念。
去。想。念。
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