家乡的特产教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“家乡特产分享教案”。
我爱我的家乡青海
美丽的青海我的家,成群的牛羊满天下
三江的源头在这里,请你做客我的家
巍巍昆仑山脚下是我心中最美的家
千山万水曾走过脚下 始终眷恋深爱着它
碧波荡漾的青海湖胜似一幅美丽的画
香气怡人的郁金香朵朵绽放阳光下
遥望山间的一群群白羊像白云游走山脚下
粒粒青稞酿出美酒迎天下
聆听嘹亮的青海花儿唱出心中幸福的话
神圣庄严的塔尔寺播洒福祉传天下
无论我走到海角天涯最爱青海我的家
清澈甘甜古老的三江源默默的哺育我长大
无论我走到海角天涯最爱青海我的家
勤劳善良纯朴的青海人等你做客我的家
家乡的特产
学习目标：
了解家乡的特产，特长包括物质文化遗产和非物质文化遗产，选其中的一种特产作广告
学习方法：以小组为单位，学习效果以小红旗来呈现 口
号：
我爱（我的）家乡——青海
准备： 课件
小红旗多面
分组：以这句话“我爱家乡——青海”共分为六组 组名：
组徽：
口号：
组员： 学习过程：
一、聆听歌曲
合作学习一:朗读诗歌： 最爱青海我的家 要求：
1、可以读全文，也可以选择其中的一小节
2、要求读通顺、读流利
3、有节奏、有感情的朗读
方法：
1、小组讨论读的内容，在讨论读的技巧
2、可以小组的全员出动，也可选一个你们小组朗读特长的代表来读。
合作学习二：家乡的特产了解我做多 小组合作要求：
小组讨论，每个小组至少写出四中最熟悉的特产,哪个小组合作最快，给小组奖一面红旗，相反，最减掉一面红旗。补充:了解广告语
合作学习三 ；特产大推销
特色比拼要求：
1、首先要小组内确定推销的一种特产。
2、小组讨论这种特产有什么好处我们从那几个方面进行推销。
3、把推销的语句写成精炼的书面文字，已备推销
4、做广告时，小组为单位，每个小组少一人扣一面红旗。
5、表演时，形式独特、花样新颖，奖两面红旗。最终，评出一个做广告特色奖，三个优胜奖。
吃的:吃的吃了有什么营养，对人有什么好处 喝的：喝了对身体有什么好处，还能治什么？
唱的：唱了以后能够使人的精神怎样，听了又能使人怎样 舞的：舞了以后能活动身体的哪些关节等 反败为胜：挑战超越优胜组
要求：
1、挑战优胜小组，对他们小组的广告推销注入你们小组的元素，再次大胆推销，加一面红旗
总结：评选本节课的优胜小组前三名。再次感情朗读《我爱我的家乡----青海》
