我的家乡变了样优秀教案
我的家乡变了样优秀教案
教学目标:
1．让学生从物质文明、精神文明两个方面来了解家乡的变化。
2．培养学生热爱家乡、建设家乡之情，激励他们好好学习。
3．培养学生搜集资料和整理资料的能力，培养学生判断是非的能力和道德分析能力，树立正确的价值观。
教学时间： 2课时
教学过程:
一、 激情导入
1．师：请同学们打开书，书中两个小朋友通过观察发现他们的家乡在各个方面都发生了非常大的变化，你们仔细观察看看到底发生了哪些变化呢？
学生看图交流
2．师：通过观察发现他们的家乡变化可真大啊！那么我们的家乡广西省柳州市都发生了哪些变化？同学们想知道吗？
二、 交流汇报、体会家乡的变化
1．师：请同学们交流一下，说说我们家乡以前是什么样子呢？
生：拿出课前搜集的资料相互交流，回答。
2．通过辅助，引导学生从以下几个方面来回答：
A．房子方面的变化：以前有很多都是瓦片房，容易失火，没有自来水和卫生间，很不方便，并且非常的潮湿（图片）。
师：现在我们住的是什么房子啊？ 生：回答
师：现在我们很多同学家都购买了商品房，并且还装修得很漂亮呢！到处是配套设施完善的高楼大厦。我们的家乡每年都在发生变化，难怪现在的人都说我们的家乡变得越来越漂亮了。
B．道路方面的变化
师：在很久以前，外面的人认为我们的家乡交通非常不发达。
C．物质生活方面的变化
引导学生讲以前我们的生活是什么样，现在是什么样。
学生通过搜集和调查的资料来回答。新课标第一网
师：很久以前我们购买东西的时候无论是买什么都必须有票，那时候虽然有票，但是没有钱购买。现在我们的钱多了，生活好了，就连一些高档的商品我们也能消费了。我们的家乡再也不是“人无三分银”的地方了。同学们通过调查了解，发现了家乡很多方面的变化，现在你们用自己的眼睛观察，家乡还有哪些变化呢？
D．休闲广场的兴建
引导学生说说贵阳市新建了哪些休闲广场？给我们的生活带来了哪些好处？（辅助说明）
政府为了让老百姓过上幸福的生活,特地修建了许多广场,人民广场、体育广场等，这些广场的修建让我们的精神文化生活变得丰富多彩。
E．科技方面的变化
引导学生从通信、互联网等方面来说明科技给我们的生活带来的变化。
《我的家乡变了样》 教案
教学目标:
1．让学生从物质文明、精神文明两个方面来了解家乡的变化。
2．培养学生热爱家乡、建设家乡之情，激励他们好好学习。
3．培养学生搜集资料和整理资料的能力，培养学生判断是非的能力和道德分析能力，树立正确的价值观。
教学时间： 2课时
教学过程:
一、 激情导入
1．师：请同学们打开书，书中两个小朋友通过观察发现他们的家乡在各个方面都发生了非常大的变化，你们仔细观察看看到底发生了哪些变化呢？
学生看图交流
2．师：通过观察发现他们的家乡变化可真大啊！那么我们的家乡广西省柳州市都发生了哪些变化？同学们想知道吗？
二、 交流汇报、体会家乡的变化
1．师：请同学们交流一下，说说我们家乡以前是什么样子呢？
生：拿出课前搜集的资料相互交流，回答。
2．通过辅助，引导学生从以下几个方面来回答：
A．房子方面的变化：以前有很多都是瓦片房，容易失火，没有自来水和卫生间，很不方便，并且非常的潮湿（图片）。
师：现在我们住的是什么房子啊？ 生：回答
师：现在我们很多同学家都购买了商品房，并且还装修得很漂亮呢！到处是配套设施完善的高楼大厦。我们的家乡每年都在发生变化，难怪现在的人都说我们的家乡变得越来越漂亮了。
B．道路方面的变化
师：在很久以前，外面的人认为我们的.家乡交通非常不发达。
C．物质生活方面的变化
引导学生讲以前我们的生活是什么样，现在是什么样。
学生通过搜集和调查的资料来回答。
师：很久以前我们购买东西的时候无论是买什么都必须有票，那时候虽然有票，但是没有钱购买。现在我们的钱多了，生活好了，就连一些高档的商品我们也能消费了。我们的家乡再也不是“人无三分银”的地方了。同学们通过调查了解，发现了家乡很多方面的变化，现在你们用自己的眼睛观察，家乡还有哪些变化呢？
D．休闲广场的兴建
引导学生说说贵阳市新建了哪些休闲广场？给我们的生活带来了哪些好处？（辅助说明）
政府为了让老百姓过上幸福的生活,特地修建了许多广场,人民广场、体育广场等，这些广场的修建让我们的精神文化生活变得丰富多彩。
E．科技方面的变化
引导学生从通信、互联网等方面来说明科技给我们的生活带来的变化。
