面塑教案 李蓉梅由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“面塑教学教案”。
中班面塑活动：漂亮的光碟
教师：李蓉梅
一、设计意图：我们班有很多废旧的光碟，孩子们有时会拿着玩，最后我们进行整理、讨论能用它做什么？孩子们商量了之后，决定用来做他们喜欢的面塑。所以有了这个活动。
二、活动名称：漂亮的光碟
三、活动目标：
（一）、能大胆地发挥自己的想象，用不同的方法为光碟造型；
（二）、愿意向同伴介绍自己的作品，说说自己做的是什么。
四、活动准备：面泥、光碟、图片
三、活动过程：
（一）、观察光碟各种造型的图片，说一说“你最喜欢哪一个的创意？为什么？”
（二）、请值日生分发光碟和面泥，教师提出要求：利用光碟进行设计，结束要和大家分享你创做的是什么？
（三）、幼儿操作
（四）、分享、展示作品。
中班面塑活动：春天的花园
教师：李蓉梅
一、设计意图：正值春天，幼儿园里的小树开始发芽，梨花、石榴花都开放了，孩子们在散步的时候已经进行观察，在其他的活动中也对春天的季节特征有了一些了解，所以选择了花的主题进行创作。
二、活动名称：春天的花园
二、活动目标：
（一）、学习用团圆、压扁等方法进行创作并组合，把所观察到的花的形象表现出来；
（二）、激发幼儿对面泥活动的兴趣，并积极表达自己对大自然的热爱之情。
三、活动准备：面泥、花的图片、纸
四、活动过程：
（一）、谈话引入主题：春天你们见过些什么花？什么颜色的？什么形状的花瓣？
（二）、观察图片，看看春天的花还有些什么不同的样子？
（三）、幼儿操作
（四）、分享、展示作品。
中班面塑活动：大树
教师：李蓉梅
一、设计意图：关于自然，孩子们总是充满了兴趣，动物、植物都是孩子们喜欢的东西，我们做过花，他们做出了各种不同样子的春天花园来，很兴奋。所以我们继续观察了大树并进行创作。
二、活动目标：
（一）、学习用不同粗、细、长、短的条状进行组合，再做出不同大小的树叶进行组合加工，把所观察到的树的形象表现出来；
（二）、激发幼儿对面泥活动的兴趣，并积极表达自己对大自然的热爱之情。
三、活动准备：面泥、大树的图片、纸
四、活动过程：
（一）、谈话引入主题，观察图片，：大树有哪些部分组成？特别注意主干、分支的粗细、长短。
（二）、讨论：做一棵大树的步骤是什么？先做粗的，再做细的，先做大的树叶，再做小的树叶。
（三）、幼儿操作
（四）、分享、展示作品。
中班面塑活动：小椅子
教师：李蓉梅
一、设计意图：因为随着面塑活动的深入，需要用辅助材料，可以让孩子扩大创作的兴趣点，我选择了孩子最熟悉的物品——小椅子，让孩子进行制作。
二、活动目标：
（一）、学习用不同粗、细、长、短的条状进行组合，再做出不同大小的树叶进行组合加工，把所观察到的树的形象表现出来；
（二）、激发幼儿对面泥活动的兴趣，并积极表达自己对大自然的热爱之情。
三、活动准备：面泥、火柴棍
四、活动过程：
（一）、猜谜引入主题，激发幼儿创造的兴趣；
（二）、观察小椅子，说一说小椅子有哪些部分组成？怎么做？
（三）、幼儿操作
（四）、分享、展示作品。
