小学一年级安全教育读本第一单元我和陌生人教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班安全教案陌生人”。
第一单元 我和陌生人
教学目标：
1．通过学习，提高学生的自我保护意识。
2.结合实际生活交给学生保护自己，作为人更应该懂得保护自己。3.牢记父母的电话及火警、匪警、急救中心的电话。
课题:不要跟陌生人走
执笔人：韩雷达 检查人：田璐
教学目标：
1．通过学习，提高学生的自我保护意识。
2.结合实际生活交给学生保护自己，作为人更应该懂得保护自己。3.牢记父母的电话及火警、匪警、急救中心的电话。教学重点：
1．通过学习本课，提高学生的自我保护意识。2．不轻易相信陌生人的话。
教学难点：提高学生的自我防范意识和面对陌生人时随机应变的能力。教具学具：电脑课件。教学时数：1课时。教学过程：
一、导言
1．情景体验：陌生叔叔放学时来接王晓杰同学 电脑课件演示《安全小故事》。
2．老师提问：王晓杰同学的做法对吗？你怎么看？
晓法的做法是正确的。同学们千万不要随便相信陌生人的话，更不能直接跟陌生人走。遇到类似的事情，要向老师或家长报告。
二、讨论
同学们，当你遇到以下几种情况的时候，你会怎么办？ 放学时：
1．一位陌生的叔叔说爸爸有事让他来送你回家；
2．一位陌生的叔叔说你的姥姥突然住院，你妈妈说让他来接你去医院； 3.放学了，来了一位陌生的阿姨说你妈妈晚上要加班，让她送你回家，你应该怎么办？
三、学生分组讨论 1.独立思考 2.小组讨论 3.选一名代表汇报
四、分享讨论成果：
1．放学时，有陌生人来接，要请老师给自己的父母打电话，确定是否属实。2．遇到可疑的陌生人时，要提高警惕。如果发生危险要想办法脱身，可以跑到人多的地方，向其他大人求助。
3.不要独自到陌生或偏僻的地方去。遇到陌生人，可以大声喊叫、向周围的人求助。
五、小结
当遇到陌生人时，不要惊慌失措，要将情况及时通知父母或老师。爸爸的电话是： 妈妈的电话是：
课题:不要接受陌生人的东西 不要随便给陌生人开门
执笔人：韩雷达 检查人：田璐
教学目标：
1．通过学习，提高学生的自我保护意识。
2.结合实际生活交给学生保护自己，作为人更应该懂得保护自己。3.牢记父母的电话及火警、匪警、急救中心的电话。教学重点：
1．通过学习本课，提高学生的自我保护意识。2．不轻易相信陌生人的话。
教学难点：提高学生的自我防范意识和面对陌生人时随机应变的能力。教具学具：电脑课件。教学时数：1课时。教学过程：
一、导言：
1．情景体验：陌生阿姨送水给你喝 电脑课件演示《安全小故事》。
2．老师提问：东东的做法对吗？你怎么看？
东东很聪明，也很机警。当大人不在身边时有陌生人给你东西，同学们都不要接受，以防上坏人的当。
二、讨论
同学们，当你遇到以下几种情况的时候，你会怎么办？ 独处时：
1.当你独自一人在外面玩耍时，一位阿姨给你一瓶水要你喝； 2.当你独自在家时，一位自称是煤气公司来修管道的叔叔要你开门。三.学生分组讨论 1.独立思考 2.小组讨论 3.选一名代表汇报
四、分享讨论成果：
独处时，不要接受陌生人给的东西。
聪明的拒绝办法：“谢谢叔叔（阿姨），我妈妈去买水，马上就回来了！”这种做法不仅拒绝了别人，而且暗示妈妈快来了，坏人就会马上走掉。
不随便给陌生人开门。
聪明的拒绝办法：“对不起，叔叔，我家现在有客人，你中午再来检查我家的吧。”
五、小结 当遇到陌生人时，不要惊慌失措，要将情况及时通知父母或老师，独处时不要随便给陌生人开门或接受陌生人的东西。
六、单元总结： 1.讨论
通过学习“我和陌生人”这一单元，你掌握了那些常识？ 2.学生分组讨论并小结
⑴当大人不在身边时，不要和陌生人说话。
⑵不要随便给陌生人开门，更不要说你一个人在家。⑶遇到危险时，可以向邻居.亲友或派出所打电话求助。3.分享讨论成果：
⑴不独自到陌生的地方去。不随便相信陌生人，不跟陌生人走。⑵不吃、喝陌生人给的东西。
⑶要记住爸爸妈妈的电话号码，还要记住火警.匪警.急救中心的电话。4.练习题：
⑴在公园里，一个陌生的阿姨给我苹果吃，我应该 A.接过苹果，并对阿姨说谢谢 B.告诉阿姨我不吃，并谢谢她
⑵我自己在家时，有陌生的叔叔来敲门找爸爸，我应该 A.告诉叔叔爸爸不在家，就我自己在家 B.告诉他爸爸刚出去，一会回来
