教案20以内进位加法整理与复习由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“20以内进位加法复习课”。
第八单元
20以内的进位加法
第六课时
整理与复习20以内的进位加法
【教学目标】
1、通过整理与复习，帮助学生进一步掌握20以内的进位加法的计算方法我，提高计算能力。
2、引导学生认真仔细观察，培养学生的观察和比较能力。
3、通过教学活动，激发学生的学习兴趣，提高练习效率。
4、培养学生与人合作交流的意识和能力。
【教学重点】
系统整理20以内的进位加法，正确迅速的计算
【教学难点】
掌握20以内的进位加法规律，并能进行相关的计算
【教具、学具准备】
数字卡片、算式卡片、图片
【教学过程】
一、创设情境，故事引入 小朋友们，今天我们来玩一个小羊们与灰太狼斗志斗勇的游戏好不好？故事是从这里开始的，漂亮的美羊羊被灰太狼抓进了狼堡，准备做晚餐，美羊羊很害怕，害怕被吃掉，于是就想向小朋友们求救，那小朋友们我们要不要救救可怜的美羊羊？
想要救出美羊羊，就必须闯过灰太狼设的三道数学关卡，小朋友们有没有信心呀？
二、复习整理
（一）复习凑十法的运用
A、全班一起看课件演示凑十法，个别学生回答提问
B、学生演板7加几的凑十法运用
当计算出现错误时，复习计算的方法
（二）整理与探究
1、整理算式
请同学们把凌乱的算式按照一定的规律来分类整理好（注意分类就是只要两个或两个以上的算式有一个相同的地方，就把这些算式都划分在一起）
A、把事先准备好的算式卡片分给班级已经分好的各个小组，让他们相互比赛，看谁最快最好的整理好算式。
B、学生分别介绍完自己的分类办法，教师加以总结，整理好加法表 C、PPT讲解进位加法表的规律
横向算式，第一个加数依次小1，第二个加数依次大1，和不变
纵向从9加几开始，依次8加几、7加几、6加几等等，第一个加数不变，第二个加数依次大1，和依次大1。
斜着看，算式两个加数交换位置，和不变。
三、灵活运用
1、写出得数是11的加法算式
要求一个不能落下，你有什么好的办法？ 学生独立完成，教师巡回指导
2、请你说出1+10 2+9 3+8 4+7 5+6 6+5 7+4 8+3 9+2 10+1 存在我们今天学的哪一个规律？
【板书设计】
20以内进位加法表
规律一
规律二
规律三
【作业设计】
【课后反思】
