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小学生综合实践课教案
环保调查
教学目标：
1、了解保护环境的重要性。
2、通过调查并小结，明确环保意识和今后我们应怎样做。
3、了解汽车尾气、工业污染、农业污染、生活污染的危害。
第一课时
一、导入：
污染是个幽灵，把对人类有害的“毒素”混入空气、土壤、水源、食物甚至玩具中毒害着我们。我们一定要保护好我们的环境。
二、谈污染的现象和危害
关于校门口车辆调查：5分钟内经过校门口的车辆、一天停泊在校门口的车辆、每辆车停泊的时间等。
三、了解周边环境的污染情况。
地点 发现 来源
学校门口 很多车辆停放 家长接送学生上学、放学
学校边排水沟 „„ „„
四、小结。
第二课时
一、汇报周边环境的调查情况： 小组人员： 地点： 时间： 噪音污染： 空气污染：
人类生产、生活活动或自然界向大气排出各种污染物，其含量超过环境承载能力，使大气质量发生恶化，使人们的工作、生活、健康、设备财产以及生态环境等遭受恶劣影响和破坏，这类现象称为大气污染。
天然污染源 : 天然污染源是指自然界向大气排放污染物的地点或地区，如排放灰尘、二氧化硫、硫化氢等污染物的活火山、自然逸出的瓦斯气，以及发生森林火灾、地震等自然灾害的地方。
人为污染源 ：人为污染源则又可按不同的方法分类：按污染源空间分布方式可分为点污染源、面污染源、区域性污染源；按 人们的社会活动功能可分为生活污染源、工业污染源、交通污 染源等；按污染源存在的形式可分为固定污染源和移动污染源。
二、汇报调查体会。
三、讨论：
1、环境污染是怎样产生的？
2、谈谈我对污染的看法。
四、小结。
