最新苏教版一年级下册语文《特别好吃的饺子》教案(第一课时)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“苏教版一年级语文教案”。
《特别好吃的饺子》教案设计
教学目标：
1.认识本课18个生字，会写田字格里的9个生字，两条绿线内的9个字只识不写。学习3个新偏旁。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出课文的情趣。
3.初步明白不同种族、不同国度的人和谐共处的世界才是美好的世界。4.通过具体情境的创设，在句式变换和仿说练习中丰富语言表达形式。
教学重难点：
1.认识本课18个生字，会写田字格里的9个生字，两条绿线内的9个字只识不写。学习3个新偏旁。
2.通过具体情境的创设，在句式变换和仿说练习中丰富语言表达形式。
教学时间：2课时
第一课时
一、揭题导入 1.板书：饺子
指名读，问一问：你吃过饺子吗？喜欢吃吗？ 板书：特别好吃的。
谁能给“特别”换一个词？（非常）2.读了课题，你想说什么？
二、看图想象，激发兴趣 1.出示文中插图。
仔细观察，图上有哪些人？这两个外国同学的特点，皮肤、头发等等）他们在干什么？（指导学生观察这两个外国同学的动作、神态等等）猜猜是什么时候。（相机渗透春节的习俗，除了包饺子，还有放鞭炮、贴春联、拜年等等）
2.用一两句话，连起来说一说这幅图的内容。
（春节那天，两个外国同学到我家做客，我们跟着妈妈一起包饺子，我们都很开心）
三、初读课文，整体感知 1.自读课文。
课文中是怎样写这两个外国同学的呢？让我们去读读课文吧！要求：对照拼音读正确，读流利，难读的地方多读几遍。
2.现在你知道这两个外国同学叫什么名字了吗？ 生答，师板书：艾丽
尼雷尔
你喜欢他们吗？那我们来读读课文吧！3.指名读课文，正音。
重点：邀请
尼雷尔
露出
心灵手巧
像模像样
惹得
热腾腾 4.重点指导读好几个长句子。
（1）艾丽长什么样子？谁来读一读？出示句子。尼雷尔长什么样子？谁来读一读？出示句子。女生读写艾丽的句子，男生读写尼雷尔的句子。交换读，齐读。（2）艾丽是怎样包饺子的？谁来读一读？出示句子。尼雷尔是怎样包饺子的？谁来读一读？出示句子。
一、二两组读第一句，三、四两组读第二句。老师引读：我们三个跟着妈妈学包饺子。艾丽——（生接读）。
尼雷尔——（生接读）。
开饭的时间到了，——（生接读）。
5.现在你知道课文主要讲一件什么事？ 出示填空练说：（）那天，我邀请（）和（）到家中做客，我们一起跟着妈妈（）。我们吃着（）的饺子，都觉得（）。
四、学写生字 1.重点指导。包：通过图片和动画演示，让学生直观感受饺子皮的特点和包饺子的动作，进而理解“包”的本义是裹。在此基础上学会在具体语境中的运用，如包馄饨、包书皮等。联系生活组词，初步了解“包”的其他意思，如书包、邮包、包围等。写的时候要注意：横折钩小巧、紧凑，竖弯钩舒展、伸长。
学：“子”是新偏旁。组词，练说。你跟着老师学什么？你跟着妈妈学什么？写的时候注意：子扁宽，横伸长，长横与上半部分同宽。
发：新偏旁“又”。多音字，在文中“头发”一词中读轻声。饭：新偏旁“饣”（食字旁），初步了解有食字旁的字一般都与食物有关。比如：饮、饺、饼、饿、饱、饥。
2.在《习字册》上练写生字。
板书：
6特别好吃的饺子
艾丽
白皮肤
黄头发
蓝眼睛
心灵手巧
尼雷尔
皮肤黑亮
雪白的牙齿
大力士
