二年级单个军人队列动作教案(齐步行进与立定)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“单个军人队列动作教案”。
国防科技教育知识普及读本（小学二年级）
七、军事技能
行进间动作——齐步、跑步、立定
活动内容：
1、齐步行进;
2、齐步立定。
活动目标：通过训练使同学们熟练掌握齐步跑步与立定的动作要领及组织方法。活动重难点：通过训练使同学们熟练掌握齐步跑步与立定的动作要领及组织方法。
活动准备
1、清点人数，整理着装，向老师报告。
2、训练要求：
（1）、严格遵守队列纪律。（2）、认真听讲解、仔细看示范。（3）、克服天气带来不良影响、发扬不怕苦不怕累的精神。
3、讲解齐步行进与立定的训练意义。
活动过程：
一、激趣导入
同学们，看着解放军叔叔行进间齐步、跑步、立定时那威武、洒脱的动作，你是不是也很心动呢？今天我们就一起来学习行进间动作——齐步、跑步、立定。
二、学习新课
（一）、教师讲解：齐步是军人常用步法，一般用于队列整齐行进。其口令为：齐步——走，立——定。
（二）、教师示范：为了给大家一个直观的印象，下面请看动作。动作要领我边讲边做：当听到：“齐步——走”的口令后，左脚向正前方迈出约75厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时两臂挥开，身体重心前移，右脚照此法动作；上体正直微向前倾，手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并与最下方衣扣同高，离身体约25厘米，向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分钟116—122步。当听到立定的口令后：左脚向前大半步着地，脚尖向外约30度，两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。
为了给大家一个完整的动作，请再看一遍动作。
（三）、同学们个人体会动作。
（四）、为使同学们更快地掌握动作要领，我将训练分为三步进行：（1）齐步摆臂练习；（2）齐步立定练习；（3）连贯动作练习。
（五）、逐一师范
1、齐步摆臂练习
首先我们进行起步摆臂练习，口令为：齐步摆臂动作，一、二、停。
边讲边做：当听到“齐步摆臂动作、一”的口令，按齐步摆臂的要领，右臂前摆，左臂后摆；听到“二”的口令，两臂交替摆动；尔后按“
一、二”的口令依次反复练习；听到“停”的口令，恢复立正姿势。
常犯毛病：
1、摆臂路线不正确。
2、摆臂不自然，肩部不平
3、摆臂前后定位不准。
组织练习方法：
1、两人互助练习。
2、集体练习。
2、齐步立定练习
下面我们进行齐步立定练习，口令为：齐步立定动作 1，2。边讲边做：听到“齐步立定动作 1”的口令，按齐步动作要领向前；听到“2”的口令，右脚迅速靠拢左脚，两臂放下恢复立正姿势。
常犯毛病：
1、立定时，身体后仰，弯膝。
2、立定时，靠腿无力。
3、立定时，臂腿不协调。
组织练习方法：模仿练习
3、连贯动作练习
为了进一步提高大家的动作标准，下面进行连贯动作练习。在连贯练习中希望小朋友们精神振作，姿态端正，臂腿协调，摆臂自然大方，定型定位，步幅、步速准确，两眼注视前方。同时注意脚跟先着地，脚腕稍用力，膝盖向后压，身体向前移。立定时，两腿挺直，靠脚时要迅速有力，臂腿协调一致。
常犯毛病和纠正方法：
1、行进中上体松，左右晃动。
2、臂腿不协调。
3、脚尖着地的方向不正。
4、行进中两眼看地。
组织练习方法：
a、分组练习：分为两组，各向左右带开五步，每组第一名同学为小组长。b、评比竞赛：为检验大家刚才的训练结果，下面我们抽两名同学来表演，大家认真观看，然后做集体讲评。
c、集体练习
三、活动总结：
1、重述课目、内容、目的、方法和训练重点；
2、评估训练效果，表扬好的个人；
3、指出存在的问题以及克服方法。
四、拓展延伸：
小朋友们课后游戏——行进间动作——齐步、跑步、立定，以小组为单位，比比谁做的最好。
