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电工实习公开课教案
课题名称:电气元件 课型:实习指导课 班级:0607班 执教:陈建良 课时:1课时 时间:2007.3.6
教学重点:
1、掌握电气元件的功能。
2、正确检测元器件。器材教具:常用元器件一套、万用表一只。
知识目标:
1、电气元件的功能。
2、电气元件的结构。
3、电气元件的符号。
4、电气元件的检测方法。
方法目标:通过现场检测,学习理论联系实践的方法。能力目标:进一步培养学生动手和解决实际问题的能力。
教学过程:
一、引入:
由电工基础知识来引导学生学习电气元件。
二、新授: 思考:什么叫电气元件?
对供电、用电系统进行开关、控制、保护和调节的器件叫电气元件。
1、熔断器 功能:过载和短路保护。
结构:略 图形符号:略 文字符号:FU 检测方法:把万用表调到R×10挡、调零(以下都是此状态),红黑表棒分别接熔断器两接线端,如果示数为零,表示是合格的,如果无穷大,则已损坏。
2、闸刀开关
功能:接通与断开及不频繁电动机启动控制。
结构:略 图形符号:略 文字符号:QS 检测方法:红黑表棒分别接某一相刀触头的输入与输出,合上闸刀,如果示数为零,说明此相是合格的,如果无穷大,则说明此相开路(三相必须都检测)。
3、按扭开关
功能:利用外力作用发出指令信号,控制电器动作。
结构:略 图形符号:略 文字符号:SB 检测方法:常开触头,红黑表棒分别接常开两接线端,此时应无穷大,按下按扭则示数为零。
常闭触头,红黑表棒分别接常闭两接线端,则示数为零,按下按扭则应无穷大。
三、课堂小结:
凡是电气元件常态状况下常开触头电阻值都为无穷大(断);常闭触头电阻值都为零(通)。
四、思考:
以上元件哪些属于保护器件?哪些属于控制器件?