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二年级健康教育教案设计
何官小学 张广河
心灵的“窗户”——眼
（一）教学目的：
1、让学生了解眼睛各部分的名称和功能。
2、让学生懂得眼睛为什么能看见东西？
课前准备：上网查阅了解眼睛各部分的名称和功能。
教学过程：
一、出示眼睛构造图片和眼睛视物视频。引入新课
二、让学生明白眼睛各部分的名称，所在位置和功能。
三、借助图片让学生指出，说出它的功能。同桌之间互相交流，让学生进一步熟悉和功能。
四、眼睛为什么样能看见东西？
分组讨论分享查阅资料的收获。
教师小结：光线进入眼内，能过一系列透明的屈光组织的调节，使影像形成在视网膜上，再由视神经伟过到大脑，于是，产生了人的视觉。
教学后记:
通过学习让学生了解了眼睛各部分的名称和功能，知道眼睛为什么能看见东西。
