布娃娃弹琴教案_布娃娃弹琴音乐教案

教案模板 时间:2020-02-27 09:41:33 收藏本文下载本文
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《布娃娃弹琴》

教学内容:歌曲《布娃娃弹琴》 教学目的:

1、认识休止符、连音线,并能准确地演唱和运用,同时体验它们在歌曲中发挥的作用。

2、用碰铃的伴奏来感受3/4拍的节拍特点。

3、用听唱法学会歌曲《布娃娃弹琴》,用轻快、优美的声音完整演唱歌曲。教学重、难点:

1、休止符、连音线在歌曲中的合理运用。

2、用轻快、优美的声音完整演唱歌曲。教学过程:

一、情境定向。

1、播放歌曲《布娃娃弹琴》视频,听音乐进教室。

2、师:今天,老师邀请了一位可爱的朋友来做客,同学们看看它是谁?它呢就是布娃娃朵儿,朵儿今天给大家带来了一件很特别的礼物,大家闭上眼睛,仔细听。

二、歌曲难点节奏的学习。

1、复习四分节奏,学习休止符。

师:歌曲好听吗?同学们喜不喜欢?愿意和老师一起来学习这首歌曲吗?我们先来学习一条节奏,请看大屏幕。(课件出示节奏)

3/4 × 0 ×︱× – – ︱ × 0 × ︱ × – – ︱

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叮 叮 咚 叮 叮 咚

问题:(1)你都认识这条节奏中的哪些节奏?“0”这个符号是什么符号呢?

(2)简谱中这个像0一样的音符叫休止符,是表示音的休止的符号,看到它时要停一停,听老师读一下。(学生跟读)

(3)教师教读节奏练习,用“空 ”字代替休止符,并指导学生划拍。

2、心中默读“空”,完整地读节奏。

3、用歌词代替节奏,指导学生完整准确地按节奏读歌词。

师:如果给这些节奏换成歌词大家会读吗?我们一起试一试吧!

4、复习碰铃的演奏方法。

师:叮叮咚,多么悦耳的声音,同学们猜一猜,老师演奏的悦耳的声音是什么乐器发出的?

大家猜对了,就是碰铃。它的音色清脆悦耳,具有较强的声音穿透力,大家一听就听出来了,谁来演奏一下?

5、教师示范用碰铃为乐曲伴奏,学生找出伴奏的位置。

师:用悦耳动听的碰铃为节奏伴奏,我想节奏练习会更生动,请大家仔细听,听一听老师是在哪个字上用碰铃伴奏的?(播放歌曲范唱,教师伴奏示范)

6、引导学生用碰铃伴奏。

部分学生用碰铃,部分学生拍手拍肩(手肩肩),边伴奏边读节奏。

三、学唱歌曲

1、第三次完整播放歌曲范唱,听一听歌曲的情绪。

(优美抒情)

2、师:多么优美的歌曲,我们一起来唱一唱它的旋律好吗?看看谁唱的又好又准。

3、第四次完整欣赏歌曲范唱。

师:告诉大家一个小秘密,刚才我们练习的节奏就藏在歌曲中,你能找出来吗?另外,还有一句歌词与我们刚才的练习很相似,你还能找出来吗?请大家仔细听,看谁的小耳朵最灵!

师:看大家找的准确吗?大家的小耳朵真灵!下面老师弹琴大家跟着老师轻声唱一唱。(跟琴轻声第一次模唱)

4、认识连线并练习演唱歌曲中有连线的乐句。

师:同学们你们的歌声让我陶醉,老师现在给大家变一个魔术,注意千万别眨眼睛,瞧!这两个音符上空架起了一座弯弯的小桥,快找找,乐谱中有没有?有几处?(三处)

师:你们认识它吗?这条弯弯的线叫“连音线”,表示弧线内的音要唱的连贯。我们来唱一唱好吗?当你唱到连音线时,老师请你用手在空中也画一条连线,能做到吗?(跟琴第一次单独练习这两句)

师:同学们,现在老师去掉连音线再唱一唱,你们听好听吗?如果不加连音线我们就容易把句子唱断,这样就不能表现歌曲优美抒情的情绪了,好,那我们再来练习一下这两句吧!(跟琴第二次单独练习这两句)

5、跟琴第二次轻声模唱。

师:在小手的帮助下我们的连线唱的连贯、流畅,下面我们完整地跟琴再唱一遍,如果你已经能够很好的演唱连线,那你就可以让小手休息一下,自己独立完成歌曲。

6、处理一、三乐句,要求注意休止符,要唱的轻快。

师:同学们,刚才大家连音线唱的很连贯,也使歌曲变得优美抒情,但如果整首歌曲都这样演唱,你能想象出它会是什么效果吗?老师现在就来唱一唱,你来听一听,这样演唱生动吗?

师:生动吗?为什么?老师哪里唱错了?那怎样演唱才能生动,还能使歌曲优美抒情?(一、三句要注意休止符,要唱的轻快,二、四句要唱的连贯、抒情)那同学们来试一试好吗?(教师弹琴,学生演唱)

7、第五次完整欣赏歌曲,找出需要改进的地方。

师:刚才同学们唱的有进步,我们再来听一听布娃娃是怎样唱的,是她唱的好还是我们唱的好?好在哪里?

师、生对照范唱共同进行评价。

8、学生完整地跟着范唱演唱歌曲。

9、用碰铃为歌曲伴奏。

师:同学们唱的完整、流畅、生动、甜美,我想如果加上清脆悦耳的碰铃歌曲会更动听,好,那我们请几个同学为我们伴奏!老师来指挥,请大家跟着伴奏音乐演唱,注意前奏的速度。

(小部分学生伴奏,大部分同学跟着伴奏演唱歌曲)

四、拓展

师:布娃娃不仅会弹琴唱歌,她还会跳舞呢!把一首小提琴曲《会跳舞的洋娃娃》送给大家,希望活泼欢快的乐曲带给你愉快的感受。

这节课就到这里,同学们再见!

《布娃娃弹琴》

——教学设计

学 校: 王官营中心小学

科 目: 音 乐 年 级: 二年级

教 师: 赵明霞

日 期: 2014年4月23日

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