小学英语校本教研单词句型教学教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学英语句型教学教案”。
开心学英语 Book 6 Unit7
What’s the matter?(Period 2)
执教老师：中山市横栏镇四沙小学 庞丹丹 教学年级：五年级
课题名称：Book 6 Unit 7 What’s the matter ? 授课时间：40分钟
一、学生分析：
本课教学对象是五（1）班的学生，多数学生的学习兴趣较浓厚，家里都有英语朗读机，能做到课前预习读通单词和句子。在我校《农村小学生英语口语形成性评价》和《英语扑克牌在教学中的运用》两个课题的推动下，学生已具备一定的听说读写能力。然而，农村学生欠缺英语学习资源，英语信息的获取只限于课堂，是缺乏语言综合运用的环境，与城区学生存在一定的差距。
二、教材分析：
本单元分4课时。
第一课时：Conversation和Target第3幅对话；
第二课时：Vocabulary、Target第1、2幅对话和Activity；
第三课时：Practice1、Practice2和Song activity,及相关课外阅读练习； 第四课时：Sounds and words。
三、教学目标：
１、能正确听、说、读、写表示病痛的5个单词：cold, fever, headache, toothache, stomachache及表示建议的2个词组：take some medicine, see the dentist.２、能听、说、认读、写句子I have a…, You should….She/He has a…, She/He should….３、能简单询问他人的身体状况，描述自己的病痛及提出建议。
４、学会关心他人、团结他人，意识到良好的生活饮食习惯的重要性，提高增强身体锻炼的意识。
四、教学重点：
1、能够听、说、读、写7个四会词及词组。
2、能够询问、描述自己病疼，给出意见。
五、教学难点：
正确领会描述病疼的单词headache, toothache, stomachache的读音及记忆方法。
六、教学过程：
1、Warm up：Play a Game(Listen and do).2、Presentation(1)Watch the flash.(2)Learn the words: cold, fever, headache, stomachache.Learn the sentences: I have a…… She/He has a…..(3)Review “ headache, stomachache”, learn “earache, toothache”.(4)Give advice to Amy: She/He should……
3、Practice(1)Play English cards.(2)Pair work.4、Consolidation
(1)Game: Look and Gue.(2)Role Play
5、Extension Read and write.Act as a doctor in the group6、Summary
7、Homework
