《当一回消费者》参考教案_做个聪明的消费者教案

教案模板 时间:2020-02-27 09:31:40 收藏本文下载本文
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《当一回消费者》教案

教学目标了解生活中的购物常识。知道人们的购物方式,如何识别人民币。3 怎样做个受欢迎的顾客。教学重、难点

怎样做一个受欢迎的顾客。教学过程

一、图片导入

同学们购物使我们日常生活中一件非常频繁的事情,了解购物常识很重要,(出示图片)师总结购物常识。

二、合作探究

讨论一下生活中你是怎样使用零用钱的。

结合课本中的事例,讨论讨论买东西时要注意什么? 博古通今

出示图片或通过阅读和查资料,了解一下从古至今人们的购物方式发生了哪些变化?

三、学以致用从肥城出发去上海买一批建筑材料需要500万元,带人民币还是带黄金 或信用卡方便?

2日常生活中,人们有哪些损害人民币的行为?我们应怎样爱护人民币? 3 做一个文明的消费者。(出示图片)

四、自主学习

阅读课本26-27页,了解各种不同的度量工具和其他的购物方式。板书设计 当一回消费者

文明消费 做个受欢迎的消费者 教学反思

通过这节课程的学习,学生了解购物常识,会识别简单的人民币,最后学以/ 2 致用做一个文明的消费者。/ 2

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