平移和旋转教案_平移和旋转的教案

平移和旋转教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“平移和旋转的教案”。

平移和旋转教案

教案背景：

小学二年级年级数学上册北京版，认识物体的平移与旋转。

教学课题:

平移与旋转

教材分析:

本课内容主要有四个方面:

一、让学生观察生活中物体的平移与旋转现象,帮助学生积累这方面的经验。

二、让学生在观察的基础上,运用感知的经验,判断日常生活中物体运动平移与旋转现象,并自己说一说生活中的平移与旋转象的普遍现象。

三、欣赏生活中美丽的平移与旋转图片，感受生活中处处有数学。

四、是让学生通过观察方格纸上图形的平移,以及画简单图形的平移,来感受平移几何特征。

教学方法:

多媒体

教学内容:

第51页平移和旋转。

教学目标:

1结合生活经验,感知平移与旋转现象,并会直观地区别这两种常见的现象。

2能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向,竖直方向平移后的图形。

教学过程:

一 激情导入,初步认识平移和旋转.同学们,在我们的生活娱乐中,你都见过或参加过哪些有趣的活动?今天我们就来学习一些和运动有关的知识,请同学们看大屏幕.去游乐场参观一下。

1教师提出问题:你喜欢那个游戏运动?说说它是怎样运动的? 2学生讨论,然后汇报。3教师总结: 象缆车 滑滑梯 都是平平的直直的运动,叫平移.用符号―表示。

象大风车 摩天轮 转椅都是围着固定点做圆周运动,叫旋转.用符号 ○ 表示。

二 联系生活实际理解平移和旋转

1教师提问:谁能举出我们身边的平移和旋转现象?学生回答教师演示图片。

电梯 升国旗 扶梯 拉门 拉窗户 风车 自来水龙头 璇转的舞蹈动作等等。

2、试着用手势做一个表示平移或旋转的动作。

3、看图说一说哪些物体的运动是平移，哪些是旋转？

4、请欣赏：生活中美丽的平移与旋转。三 学习习近平移距离

1、激趣,我们认识了平移和旋转,我们来看一看这些图形发上了哪些变化？

2、教师设疑：向上平移三格会发生怎样的变化呢?

3、试着移一移。

4、你有什么感受呢和发现呢？ 5教师总结：看一个图形移动多少格，只要看某个点移动多少格。

四、动手试一试

1、取一根线，一端拴住一颗纽扣，用手拿着另一端做旋转。

2、你还能用这个纽扣做评议吗？

3、试着画一画

五、你们和老师互动交流，渡过了一段快乐的美好时光，你有什么收获呢？