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《学习雷锋精神，争当五好少年》主题队会
活动仪式
1、中队长：“尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学，大家好！首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来，四（2）中队《学习雷锋精神，争当五好少年》主题队会即将开始,全体起立，各小队报数。”
第一小队队长跑到中队长面前，互相敬队礼后说：“报告中队长，第一小队原有（8）人,实到（8）人,报告完毕,请指示。”
中队长：“接受你的报告。请归队”
第二小队„„第三小队„„第四小队„„
2、中队长：中队长向辅导员报告人数 中队长跑到辅导员面前，敬队礼：“报告辅导员，四（2）中队原有队员（34）人，实到（34）人，主题队会一切准备就绪，请您批准并参与我们的活动。”
辅导员：“接受你的报告，很高兴参加的活动，并预队会取得圆满成功！”
3、中队长：“下面我宣布：四(2)中队《学习雷锋精神，争当五好少年》主题队会，现在开始！”
4、中队长：“第一项：出旗，敬礼。（礼毕）” 第二项：唱队歌（请坐）
5、中队长： 让我们来认识一下参加今天活动的四个小队。请一小队喊出你们的自信
（我们是文明先锋队，我们的口号是：文明先锋，首当其冲）请二小队亮出你们的精彩
（我们是爱心给力队，我们的口号是：爱心给力，我最美丽）请三小队呼出你们的口号
（我们是孝心接力队，我们的口号是：孝心接力，再接再厉）请四小队展示你们的风采
（我们是环保卫士队，我们的口号是：环保卫士，不可小视）
活动流程：
主持人导入主题
A:又是3月,每到这个时候，中国人总是自然而然地想起一个熟悉而又亲切的名字，一个在这个世上仅仅生活了22年的战士——雷锋。
B:他，一个平平凡凡的人。A:他，一个普普通通的战士。
B:一个如此短暂的生命，一个普普通通的士兵，为什么能引起我们如此长久的怀念？ AB合：让我们一起来认识一下这位英雄。
第一篇章：走近雷锋叔叔
一:屏幕出示：雷锋生平
B:请听雷锋叔叔的生平介绍：（听录音）
A:雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
二：知识竞答
B:为了更好地向雷锋学习，弘扬雷锋精神，我们学校开展了读《雷锋叔叔的故事》的读书活动。
A:下面我们来检查同学们的读书成果，进入知识竞答环节
B:大家准备好了吗？（屏幕出示知识竞答，各小队抢答，主持人适时鼓励并奖励“五好少年星”）
三：歌曲《有个叔叔叫雷锋》
A看来同学们的收获很大呀！:是啊！雷锋叔叔只有短短22年的生命年华，但是雷锋这个名字，却永远闪烁着熠熠光辉。
B:《有个叔叔叫雷锋》这首歌曲唱出了我们共同的心声，(合)请欣赏文明先锋队给我们带来的小合唱。
A:谢谢文明先锋队带给我们这首动听的歌，请为你们的精彩演唱加上一颗星。
一、故事展播
第二篇章：感受雷锋精神
B: 今年是毛泽东主席“向雷锋同志学习题词”五十周年 A:五十年里，我们常常提起雷锋精神。B:什么是雷锋精神呢？
A:雷锋精神就是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。
B:雷锋叔叔不是大人物，他没有做过一件惊天动地的事，但是他的故事广为流传，你们知道雷锋叔叔的什么故事呢？
（学生讲故事）(依次出示三张图片
1、送大嫂回家
2、补袜子
3、看《毛泽东选集》）)
二、体会雷锋精神
故事
1、助人为乐 家长发言
B:从这些故事中你学到了雷锋叔叔什么精神？ B:你是怎样理解“助人为乐”的？
A:今天我们很高兴的邀请到了几个家长来参加我们的队会，我们来听听他在平时的生活中是如何做到助人为乐的呢！故事2艰苦朴素
古诗词演唱《悯农》
B:是啊！我们今后也要尽自己所能关心帮助他人，那么第二个故事又带给你什么收获呢？
B:你的收获真大啊！那么什么是“艰苦朴素”呢？
B:你们说的真是太好了！现在全社会都在提倡“光盘”行动，有谁知道“光盘”行动指什么？
(生说：光盘行动是指吃光盘子里的每一粒饭，每一根菜。)A:那么，在学习中，在生活中你是怎样做到勤俭节约的呢？
A:大家的做法真好！勤俭节约就是雷锋精神的传承，同样也是我们中华民族的传统美德，(合)请欣赏爱心给力队给我们带来的古诗词演唱《悯农》 B:是啊！粒粒皆辛苦，光盘行动，从我做起
三、格言朗诵
A:雷锋叔叔在日记中总结出许多人生格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。B:现在让我们一起来分享大家积累的雷锋格言！（主持人适时授星）
B:让我们把雷锋格言当做自己的座右铭，时时激励自己,用雷锋精神来指导自己的行动。
第三篇章：学雷锋，见行动
一、当代雷锋（出示视频，何玥的故事）
A:雷锋不仅仅是一个名字，他已经成为一种精神存在于我们的心中，多少年来，多少人在他的精神感召下做出了不平凡的事。（合）请看当代雷锋（视频：何玥的故事）
B:是啊！蒲公英的生命在风中延续，何玥的生命在爱中延续，我想我们每一个人都已经被这伟大而又无私的爱深深地震撼着，感动着，让我们永远记住这个名字----何玥！
A:这就是雷锋精神，何玥用她的爱践行着雷锋精神的真正含义，那么作为同龄人的我们又应该怎么做呢？（生自由说）
二、小品《校园小雷锋》
B:是啊！雷锋精神，它犹如一股春风吹遍祖国大地，吹遍校园的每一个角落。瞧，环保卫士队的小雷锋已经向我们走来了。
A：是啊！环保事关你我他，美丽校园靠大家！瞧瞧，有了这些环保小卫士，咱们校园多干净啊！
B:我们还要把这种环保意识带给爸爸妈妈，带给我们身边的每一个人，让我们为共建美丽高安而努力！
三、校园活动展
A:是的，学雷锋就是应该从身边的这些点点滴滴的小事做起，像这样的小雷锋咱们学校还有很多呢！（合）我们一起来看看吧！（出示学雷锋活动月学校开展的活动图片：捐款、主题班会、黑板报、环保、小雷锋日记等）（校园小记者刘子琦为大家解说）
四、相声《团结友爱的好同学》
B:原来，雷锋就在我们身边，我们每一个人都可以成为雷锋。
A:学习雷锋精神，我们不但要助人为乐、勤俭节约，保护环境，还要学会和同学友好相处，（合）请欣赏孝心接力队为我们带来的相声《团结友爱的好同学》
B:这是一对多么令人羡慕的小伙伴啊！A:像这样的互助小组，我们班还有很多呢 B:以后同学们不管在学习上，还是在生活中都要做到互帮互助，在家做个好孩子。在校做个好学生，在外做个好公民。
A：只有这样，我们才能做好新时代的好伙伴，好主人、好帮手、好标兵、好卫士，才能成为一个合格的共产主义接班人！
尾声
B：时间过得真快啊！今天的“学习雷锋精神争当五好少年”主题队会很快就要结束了，但是我们学雷锋争五好的行动永远不会停止，相信我们每个同学都能以自己的实际行动来学习雷锋叔叔！（插《学习雷锋好榜样》全班唱一段，渲染氛围）
（合）让我们坚持不懈，时时学雷锋，处处做雷锋，让我们的生活充满温暖与阳光。
B:下面有请辅导员老师讲话（辅导员讲话------------）
中队长：“请辅导员老师带领我们呼号，全体起立。”
师：“请举起右拳，跟我呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗。生：时刻准备着。退队旗
中队长：队会最后一项：退旗，敬礼（放退旗曲，全体自觉敬礼）
结束
中队长：四（2）中队《学习雷锋精神，争当五好少年》主题队会到此结束，让我们以热烈的感谢各位领导和老师的莅临指导！请同学们有序退场!（播放《学习雷锋好榜样》结束）
