遵规守纪争做守纪标兵 教案_遵规守纪教案

遵规守纪争做守纪标兵 教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“遵规守纪教案”。

“遵规守纪，争做守纪标兵主题班会 ”教案

牟定县青龙中学七年级XX班班主任：易武春

一、教学目标：

1.学习中学生行为一日常规和中学生守则。

2.引导学生自觉遵守“守则”和“规范”。

3.养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

二、教学准备：搜集的文明礼仪知识、图片及PPT。

三、教学过程：

（一）总结上一周学生的表现

学生讨论发言，指出上一周我班行为规范方面做得好的同学有哪些？ 他们有哪些值得你学习的地方。

我们在哪些方面还有不足之处，你打算怎样做？

（二）学习行为规范一日常规

阅读然后介绍每条的意义。

（三）学习《中小学生守则》

阅读并理解守则的意义。分组进行讨论。

（四）请同学谈一谈自己在文明习惯方面做得比较好的几方面.。

1、如：文明礼貌，见老师主动问好，同学之间谦让。

如：课间遵守纪律，不追跑打闹。

如：升国旗严肃，奏国歌时要肃立，行注目礼。

如： 积极参加有益的文化体育活动，认真做广播操和眼保健操。

2．结合同学们的发言，说一说自己在以后的学习中怎样改进，争取更大的进步。

（五）根据学生遵守一日常规和守则情况，选出班级行为规范标兵，表扬宣

传，发动学习。

（六）文明守纪、从我做起

我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。

校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范和良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校园风气。

（七）班主任发言：

同学们，今天我们班召开了我谈守则和规范的主题班会，希望同学们要以规范和守则为标准，严格按要求去做，争当文明的小学生，并以示范班的内容为要求，为集体争光，争当争做行为规范标兵。