《金钱的魔力》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“金钱的魔力优秀教案”。
《金钱的魔力》教学设计
一、谈话导入
1、师：今天我们要学习一篇非常有意思的课文,是马克吐温写的,选自百万英镑。一齐来读课题。
2、师：同学们,当你们看到魔力这个词的时候，你会想起谁？
3、师：在同学们心中,这些人都是有魔力,也就是想做什么就能做什么。当你们看到“金钱的魔力”这五个字的时候，也就是有钱能做任何事情的时候,相信大家肯定会想起一句，七个字俗语。现在,请你们拿起笔在课题的右侧,写上这几个字.(板书)/
4、生齐读俗语。
7、师导：读了这个俗语，那我想问你们。见过鬼吗？我也没见过，因为这世界上压根就没有鬼。这句俗语中的鬼指的是什么人？怎么样的人？（见钱眼开、爱财如命）
6、师小结：指的就是这一类见钱眼开、爱财如命的人。今天我们学的课文里面也有这样的人，我们也把他们称为鬼。
二、初读全文
1、现在请你们自由朗读课文，读准字音。？然后，把课文中的鬼抓出来，并且简单的来说一说，课文写了一件什么事。
看来同学们都读好了，老师听听你们都读准字音了吗？这组开火车。
生字同学们都学的不错，那在你们朗读课文过程中，你们抓到鬼了吗?文中有几个鬼
2、交流。（（板书：托德 老板）
（2）除了2个鬼，还有谁？（板书： “我”）我是谁？我不是马克吐温。我是马克吐温笔下的一个人物，他叫亚当斯，所以在写我这个字时，一定不能落掉双引号。
（3）其实，你们可以顺着黑板上的这些人物的出场顺序简单说说。谁先出场？我去干什么？大家一起合作。课文写了一件什么事？（“我”去成衣店买衣服，先是遭到店员托德的嘲讽，后来拿出一张一百万英磅的钞票后，受到老板的“热情”款待。）
三、分析课文
（一）分析托德的形象
1、师导：我们都说不能冤枉好人，你们说托德和老板是鬼，有证据吗？能从课文中找到证据吗？人是有人的样子，叫人相，也有人的品质叫人品，那么鬼也一样，也有鬼相和鬼品。现在请你们划出最能体现托德鬼相的句子。
2、生自读描写托德的部分。
3、交流。
谁从第1自然段找出最能体现托德鬼品的句子，（1）以貌取人 找到了吗？我们一起来读读看。
▲“我等候着，一直等他把手头的事办完，他才领着我到后面的一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服，选了一套最蹩脚的给我。” ① “蹩脚” 的衣服是怎么样的衣服？
②单凭一个人的穿着破烂就把最蹩脚的衣服拿给别人，真是以貌取人“蹩脚” 这个词可以看出托德怎么样的鬼品？
：！板书（2）刻薄
托得的第一个鬼品已经浮出水面，那么谁从第2自然段找出描写托得相的句子。鬼▲那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道： “啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。” 文中哪个词体现托德的鬼品
• ①托德的话里哪个词？哪个句子体现托德的鬼品？
②师导：我看……大票子。难道这个时候，托德就已经知道站在他眼前的的我是一个百万富翁吗？，他心里想表达的意思是——（你根本没钱），像这样的话，我们把他称为反话。
③师：还有一个字让我们感觉到托德的确刻薄。是哪个字？（“哼”，用鼻子说话很伤人）（3）见钱眼开，虚情假意
刚才我发现我同学们法场关注一个自然段，第6自然段，每个读过小说的人，都会对滴6自然段留下深刻印象。我们来看下大屏幕。
▲他微笑着„„遍布满脸的„„有折纹„„有皱纹„„有螺旋纹„„样子。（课文第6自然段）
①师导：同学们，你们一起来读读这段话。当你们读到前半句，你能体会下托德怎么样的心情。
当你们读到后半句，你能体会到托得怎么样的心情。在他看到这张百万英镑的时候，他的内心百感交集，他这样笑容出卖了他的内心
同学们，老师找了一段话，是有关笑的种类，你们想一想，托德的笑属于哪一类？④交流“笑”的种类，探究托德的“笑”是什么笑。
⑥师导：托德人不难看，笑起来如此丑陋。他的笑是只对钱的笑，说，明他是个怎么样的鬼？马克吐温是语言大师，他的对笑容的描写中可以看出托得的品质，现在，你们来试试看，来简单写写一个人的笑容。
4、师小结：真不愧是语言大师。抓住托德的笑容，用了夸张讽刺的笔触，淋漓尽致地把托德这个刻薄，以貌取人，虚情假意、见钱眼开的势利小人的丑恶嘴脸刻画了出来。
（二）分析老板的形象
1、师：这是小说中的一个鬼，另一个鬼呢？（老板）马克吐温又是抓老板的什么来刻画的？（语言）现在，请同学们用括号把老板说的话括下来。然后自由朗读下老板的话。
2、交流。
（1）概括老板说话的特点
①生思考：用哪些词形容老板的话？（废话连篇、语无伦次、喋喋不休„„）
2.老板说了那么多话，目的是什么？目的是拍马屁。拍马屁是在拿出钱之前还是之后？那么开始他为什么不出来？像他这样的人，他是不会了为了一个没钱的人出来而出来为他服务，他和托得一样，都是个怎么样的人？。“ 同学们，当我第一次读这篇课文的时候，我有一种想法，我现在说出来，你们判断下对不对，好吗？我第一次读小说的时候，读到11自然段，我在想，课文中我真是太不走运了，要是到服装店，遇见不是托德，而是老板，那该多好啊，这样的话，我就不会受到冷嘲热讽了，对吗？老板开始不是在骂托德？
师：老板说这些话的时候，是在我拿出百万英镑之前还是之后呀？
四、总结全文
1、师小结：马克吐温通过神态描写和语言描写，淋漓尽致地刻画出了两个见钱眼开、贪财如命、的人，希望同学们在今后的写作中，特别是描写人物时，多像马克吐温学习，学会抓住人物的神态、语言等刻画人物。
这篇课文选自百万英镑，当时这本书里内容被拍成了电影，我们来看下电影里书中描写的片段。
