教案:大班美术识字课 美丽的色彩

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美术识字课:美丽的色彩

班级:实验大班

领域:艺术、语言

类型:新授

主课教师:左爱星

配课教师:彭 红

一、设计意图(目标)

1、认识几种基本颜色,了解基本颜色混合后能产生不同的色彩;

2、了解基本的涂色技巧;

3、认识字宝宝:颜料、瓶、画、红、黄、蓝、绿

二、重点和难点

1、在指导幼儿了解基本涂色技巧的同时,认识并掌握以上新字宝宝

2、难点是如何处理色彩与文字在幼儿视觉中的反映,应当是强化文字的视觉冲击,认识了解色彩、手动涂色辅以巩固识字效果

三、课程准备

1、物品准备:颜料、盛有水的塑料瓶、白纸

2、课件:字卡、提前在黑板上画好冬季树的简笔画

四、教学活动(过程)

(一)导入

1、律动:搓手运动

前面搓搓,后面搓搓……

2、将准备的物品展示出来,置于临时讲台(课桌)

师:小朋友们,老师今天要和大家玩好玩的东西,可有趣啦

3、用一只装有纯净水的朔瓶往三只空朔瓶里倒入适量水(其实空瓶内有颜料粉)

师:小朋友们都很乖,现在我要请三位表现得最好的小朋友帮我摇摇这三个瓶子,看看它们会发生什么变化?

4、点三名小朋友上前,每人摇一个瓶子。

三个瓶子里的水分别变成红色、黄色、蓝色 师:咦,瓶子里的水变成什么颜色了啊 小朋友们抢着回答:红色、黄色、蓝色

5、再点两名小朋友上前

师:我们把黄色加上蓝色,看看它又会变成什么颜色?

一小朋友动手操作,黄加蓝变成绿色

师:那红色加上黄色又会变成什么颜色呢? 另一小朋友动手操作,红加黄变成橙色

在上述导入过程中,随着内容的层层递进,出示字卡并领读、贴上黑板:

瓶子、颜料、红色、黄色、蓝色、绿色

(二)贴图游戏

1、反转黑板:事先画好的两株光秃秃的树

师:寒冷的冬天已经过去了,春天来了,我们要给大树换上新装。

2、抢认新字宝宝,点认得又准又快又多的两位小朋友上前贴图

①给大树贴上绿叶─绿色的字卡(绿色)

②再给大树贴上红色的花瓣─红色的字卡(红色)

③再给花瓣贴上黄色的花蕊─黄色的字卡(黄色)

3、反复2~3次

(三)涂色游戏

1、每位小朋友发给一张白纸、一支彩色笔

2、说明涂色游戏的要求

3、全体小朋友在白纸上点涂颜色,涂完后交给老师时说出自己点的是那种颜色,并认读字宝宝

4、提示、复习、巩固字宝宝

设计课时25分钟,实际课时28分钟

2012.3.26(星期一)

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