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《网球运动发展概述及意义》教案
授课对象：大学生
教学内容：网球运动发展概述及意义 教学目标：
1、使学生学习、了解网球运动发展史及有关小常识，2、培养学生对网球学习兴趣
3、通过学习，增强学生的为体育事业作贡献的参与热情。教学重点：网球运动的意义与前景 教学难点：网球运动发展及其现状 教学时数：
教学方法与手段：教师讲授，辅以多媒体教学手段，结合课堂提问、学生分组讨论等进行教学，教学具体内容与过程：
第一章 网球运动发展概述及意义
一、介绍网球的基本知识：
网球运动类运动的一个项目。场地有草地、沙地、泥地和涂塑合成硬地等数种。球场长23、77米，宽8、23米，中间横隔球网，运动员各占半个专制场区，用球拍将一绒面弹性小球来回拍击。可在空中还击球，也可落地一次后还击。比赛分男女团体、男女单打、男女双打及混合双打七种。以四分为一局，六局为一盘。男子采用五盘三胜，女子为三盘两胜。国际网球比赛现均采用“平局决胜制”，以控制比赛时间。
二、网球运动的起源及发展状况
网球运动起源于法国。十四世纪时，法国宫廷中开展起一种叫“掌球戏”的游戏，两人中间隔一条绳子，双方用手将球打来打去。十六世纪时，出现用羊皮纸,十七世纪这种游戏传入英国后，绳改变为网，球拍不再是平面的羊皮纸，而是穿上了有弹性的弦线，场地也比较正规了。十八世纪资本主义兴起后，网球运动冲出宫廷，逐步在资产阶级和市民阶层中开展起来。到十九世纪，网球运动在欧美盛行起来。十九世纪七十年代，现代草地网球正式出现。目前，网球运动水平较高的国家有美国、澳大利亚、法国、意大利、阿根廷、罗马尼亚、南非等，其中美国最强，尤其是女子网球。世界最高水平的网球比赛每年有四次，即：英国温布尔顿国际草地网球锦标赛，美国网球公开赛；法国网球公开赛；澳大利亚草地网球公开赛。这四大比赛是得到国际网球联合会承认的以个人名义参加的单项比赛，且都设有高额奖金。
三、、网球运动的意义：
1.网球可以锻炼人的身体，使人更健康。
2.通过网球运动可以结识到许多兴趣相投的朋友。3.网球比赛拥有极高的观赏性。
4.观赏网球比赛同样是一种身份的体现。每一年的温布尔顿网球公开赛，英国皇室成员都会出席。5.通过打网球比赛，可以磨练自己的性格。尤其是对孩子，他们会明白输赢不必太挂于怀：赛场上总要有一个人会输，人生总不可能永远都赢。
6.网球比赛还可以锻炼人的心理素质。
7.网球是一项非常好的塑身运动，对身体线条很有好处，尤其是小腿部位。
四、网球发展的前景：
网球的发展速度很快。但我们国家的网球发展也很不平均，不过可以确定的是,网球会在我们国家越来越受欢迎的。从现在的发展就可以看出来.多年来,网球贵族运动的身份有所降低,可还不是我们大多数老百姓所能接受的.主要是其场地很贵。但是随着经济水平的提高，会有越来越多的人接触并且喜爱网球。相信会有一天网球会像篮球这么火爆像足球那样令人为之疯狂。
课堂讨论:中国网球运动的现在发展趋势？
分析与思考：中国的网球运动起步就比较晚，基本属于上个世纪末本世纪初期，才开始逐渐有人关注该向运动。发展就不用说了，中国大陆方面，男子网球至今无人进入世界前400，基本现在都在500甚至600开外，最好的是原来的一名台湾选手，拿到过150几的世界排名，算是华人男子单打的可查的最好记录了。女子就不用说了，除了李娜之外，国家网球队还有郑洁，晏子，比男子网球强了不知道多少，但是女子网球基本也是后继无人。李娜之后国内再无有名气的后起之秀。中国网球已经有一项自己的公开赛了，算是有了进步，但是网球在中国目前还是发展得举步维艰。专业的培训机构明显不足，基本只有大学里的体育课会有选修，但是教学明显不可能培养出好的球员，连基础可能都算不上。去练习网球的就更少了。作业
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