你家在哪里教案_你家在哪里

教案模板 时间:2020-02-27 08:28:26 收藏本文下载本文
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《你家在哪里》教案

教学目标:

1、能够用积极地态度参与、感受、体验河南地方戏。

2、了解河南著名豫剧表演艺术家常香玉的生平及代表作。

3、能用优美的声音有感情的演唱歌曲《你家在哪里》。

4、让学生体会到身为河南人感到骄傲和自豪,从而热爱自己的家乡。教学重点:能用优美的声音有感情的演唱歌曲《你家在哪里》。教学难点:唱出歌曲的感情。

教学方法:情境法、模唱法

教具准备:多媒体课件、电子琴

教学过程:

一、创设情境、导入新课。

1、播放豫剧《花木兰》选段《谁说女子不如男》的视频。

问:这段唱段属于 剧,是 的代表剧目 中的选段。

2、介绍河南豫剧和常香玉大师。

3、引出今天学习的内容。

今天我们就来学习一首具有河南豫剧风格的戏歌,电视剧《常香玉》的主题歌《你家在哪里》。

二、情感体验,学习新课。

1、初听歌曲,初步体会歌曲所表达的情感。

思考:①这首歌曲与以往学过的歌曲有什么不同?你听完后有什么感

受?

师介绍戏歌:把戏曲唱腔和通俗歌曲结合起来的一种艺术形式。是戏曲这种传统而古老的艺术形式与当代流行因素结合的产物。②我们从歌曲中可以听出常香玉是一个什么样的人?

2、复听,轻声跟唱学习歌曲。

41迹、特产等。

2人的自豪感。、跟琴学习演唱歌曲。、解决难点。歌曲中哪一句最能体现出我们河南豫剧的味道?唱一唱。、完整的有感情的跟着伴奏演唱歌曲。

三、课堂延伸、欣赏歌曲《你猜猜咱河南都有啥》,引导大家说一说河南的名胜古、说一说你知道的音乐杰出人物以及代表作。激发学生作为一个河南

四、课堂小结 教师小结,在《天南地北河南人》的歌声中结束本节课。

同学们,通过本节课的学习相信大家对我们的家乡又有了更多更深的了解,我们也会更加热爱我们的家乡,若干年后,你也许会离开家乡去创业,不论你走到天南地北,都不能忘了我们是河南人!

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