浙教版三下劳技教案(主题一)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三年级劳技下学期教案”。
主题一：纸塑花篮
一、教学目标：
1、学会对称图形的设计，学会对折剪、穿编等技法。
2、运用对折剪、穿编、粘贴等技法制作花篮，并将花草插入花篮内。
3、通过对称图形的设计，培养初步的设计、制作能力。
4、培养创新精神，形成热爱生活的品质。
二、教学重点和难点：
教学重点：对折剪法和十字交叉编织的方法。教学难点：纸编花篮的立体穿编。
三、教学准备
教学器材：各种彩纸（卡纸、蜡光纸、皱纹纸）、双面胶、透明胶、棉线、剪刀和尺子。
四、课时安排
活动一：对称花篮：1课时 活动二：纸编花篮：1课时
活动三：花篮的组合与装饰：1课时
五、教学过程： 活动一：纸塑花篮
1、导入
2、介绍做花篮的材料和基本方法。
3、操练场。让学生了解画、剪对称图形的具体方法。
4、“金点子。
（1）先介绍课文中东东的设计方案。
（2）教师通过将“花篮变成一张纸“和”一张纸变花篮”让学生感知花篮结构。
（3）结合东东的设计草图引导学生看懂不同的符号所代表的意思，并让学生学会设计草图。
5、“巧手站”：花篮篮底内凹的技巧突破。
6、“聪明泉”：从不同角度、不同层次拓宽学生的设计思路，让学生充分发挥才能自己设计出不同的花篮。
7、“交流坊”：学生各抒己见。
8、评价苑。
活动二：纸编花篮
1、导入
2、介绍编织花篮的另一种方法：十字交叉进行立体穿编的方法。
3、学生摆放十字交叉的纸条，感知制作花篮的基本方法。
4、“金点子”例举了东东的设计方案，除了要考虑编织方法以外，还要考虑花篮的形状以及纸条的颜色。
5、“巧手站”：花篮的立体穿编是难点，是将篮底和篮身分开的关键操作点。
6、“交流坊”：遇到问题可以相互交流，各抒己见。
7、评价苑“
活动三：花篮的组合与装饰
1、导入
2、介绍运用对折剪制作花草和装饰花篮的方法。
3、“操练场“展示草具有双重作用，一是起装饰美化的作用；二是起支撑花的作用，即可将花用双面胶粘贴在草上面。
4、“聪明泉”：供学有余力的学生进行拓展练习。
5、“巧手站”：介绍一些插花技术。
6、“交流坊”：“怎样将花错落有致地插在花篮里”进行讨论。
7、“评价苑”
