九龙小学教师教案展评活动方案_教师教案展评活动方案

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九龙小学教师教案展评活动方案

一、展评目的:

通过教案展评,促进教师提高教案书写质量,夯实教师设计、书写教案的基本功,引导教师重视教案的书写,并把书写教案纳入到自己处理教材、研究教法、开展教科研实践活动的一个非常重要的组成部分中来。力争做到一学期的教案整理起来就是一本有实用价值、有指导意义、有可借鉴性的教学参考书。

二、展评对象: 教学一线上课的所有各科任课教师。

三、评比时间: 2012年11月30日下午第二节课

四、教案展评标准:

1、教案规范、项目填写齐全,保存得好。

2、备够节数符合要求,课时划分合理。

3、教材解析透彻,以学段课标、教材特点和学生实际确立教学目标,做到明确具体,体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标。

4、教学重难点紧扣课标要求,突出知识、能力训练点。

5、教学流程清晰、科学、合理、可操作性强,师生活动、重点知识体现好。

6、板书设计科学合理,凸显教师基本功。

7、教学反思真实到位,有价值。达到思得、思失、思改。

8、能运用现代教学手段辅助教学,在教案中有明显体现。

五、具体安排:

1、11月30日中午由各位教师将教案上交到会议室。

2、11月30日下午第二节课全体教师到四楼会议室参观浏览。

3、评委要高度重视此次活动,结合评分标准进行评分,要给其他教师一个公平、公正的评价,所评价分值不能全是满分或一样,如果出现此类现象,取消评委资格,按工作制度处理。

评委组组长:吴燕萍

组员:龙瞻兴 陈强明 严加明 李向东 廖彦智 王多荣

4、此次展评活动按分值评选出优秀教案,并设一二三等奖。活动结束后教研组长组织本组教师在组内进行集体讨论,主要议题:结合这次展评目的联系自己实际讨论今后教案该如何设计书写,并上交所有人的发言材料。

2012年11月20日

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