Pep小学英语五年级上册第五单元第六课时教案（小编推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“pep小学英语课时教案”。
Pep小学英语五年级上册
Unit 5 :My new room
Part B read and write
一、教学目标与要求：
1、能够听、说、读、写句子：The closet is near the table.The trash bin is behind the door.Many clothes are in the closet.并在情景中运用。
2、能够运用所学语言对房间摆设作介绍。
3、能够听懂、理解：What’s on the table？ I work with it.等句子。
二、教学重、难点分析：
本课重点是使学生熟练掌握There be结构较长句式的表达法，同时这也是本课的教学重点。The books are on the shelf.一句为复数句式，在教学中教师不应过多强调语法，使学生掌握三个四会句型，能熟练运用There be长句形式作介绍。难点句子有：Many clothes are in the closet.教师重点讲解意思，不宜强调语法。
三、课前准备：
课件、词卡、图片、录音机、四、教学过程：
Step1.Warm-up1、Daily talk.2、“Hang Man”游戏，主要复习上节课及本单元内的四会单词。Step2.Preview TPR活动：教师用带有介词的动词短语发指令，如：“Put your ruler under your pencil-case.”学生根据指令将各自的文具按指定位置放好。
Step3.Presentation 1．PPT出示read and write里面出现的物品，先复习学过的单词，并且用There be的长句型进行造句。
2、课件出示一个closet，点击后出在closet里面加上许多clothes，教师先引导学生说：“Many clothes”，再引导学生说：“Many clothes are in the closet.”作替换练习：“Many toys are in the closet.”。
3、出示多幅图片，并让学生试着描述物品的位置。单复数区分，注意there is 和there are 的区别。
4、“Memory Game”游戏：如教师出示学生用书62页Let’s practise图或其他居室图，让学生观察2分钟，然后把一些物品消失，让学生说出消失物品的相对位置，引导学生用句子：“There is /are„near/„the„”来表达。
5、教师展示Read and write部分的图片，说：“Do you remember Robot.He has his own room.What’s it like? What’s in it? Listen.教师放录音，学生过看短文过听录音。
6、学生就不懂的地方提问，教师解答。
7、教师播放录音，学生跟录音学习机器人的声音读课文。
8、教师再放一遍录音，然后指导学生完成“Finish the paage”的练习。教师指导学生书写四会句子。
Step4.Consolidation and extension1、做C部分Task time活动：让学生设计自己的房间，并用所学语言进行描述。这个任务型活动可以分小组进行，比一比哪个小组的设计最巧妙。
2、让学生上台描述自己的房间。
五、Homework:
1、课本63页的课文听录音五遍，熟读。
2、课文抄写两英一汉。
3、写一篇文章介绍你的房间。
