日出之国与新月之乡教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“日出之国与新月之”。
《“日出之国”与“新月之乡”》教案
任教学校：夏店中心学校 执教人：郑运俊
课程标准：
了解大化改新的基本内容，讲述穆罕默德的主要活动；了解伊斯兰教的产生与传播。教学目标：
1.知识和能力：了解大化改新的基本内容及其对日本的影响；讲述穆罕默德的主要活动，了解佛教、基督教和伊斯兰教的产生与传播，培养阅读理解能力和语言表达能力。
2.过程与方法：通过了解日本大化改新的主要内容和影响，讨论改革以及模仿和学习他人长处的积极作用；阅读课本讲述穆罕默德的主要事迹并了解伊斯兰教的产生与传播和阿拉伯帝国的建立。
3.情感态度价值观：通过了解日本大化改新是学习与模仿中国文明的史实，懂得善于学习和模仿他人是提高自身素质的一种重要途径；通过了解穆罕默德的主要活动，学习他不畏困难的坚强意志和为阿拉伯民族统一与幸福而奋斗的远大抱负。教学重难点：
1.重点：了解大化改新的基本内容和穆罕默德的主要活动。
2.难点：如何培养学生在逆境和危机中学习他人长处，立志成才的优良品质。教学方法：自主探究法、合作探究法、讲授法 教学内容及过程：
一、情境导入
播放课件显示日本国旗和巴基斯坦、土耳其国旗。提问：这些国旗上的标志有什么寓意？（日出之国；新月之乡）
教师补充：古代日本和阿拉伯帝国是中古时代亚洲文明的重要组成部分，今天，我们就来通过学习了解他们的历史。
二、新课传授
（一）善于模仿的民族
让学生们说出自己所知道的日本，教师播放课件显示。1.大化改新前的日本（1）大和国的兴起与统一
1世纪前后，日本开始出现奴隶制国家，3世纪中叶，中部兴起一个叫大和的古代国家，它实力最强，它凭借肥沃的土地和大量吸收中国的先进技艺和大批移民，发展迅速，对外不断扩张，5世纪，基本统一了日本，建立了日本历史上第一个统一的奴隶制国家。因此，日本民族又称大和民族。（播放课件）（2）大和国的统治危机
外部危机：隋唐帝国统一中国；新罗王朝在朝鲜半岛的崛起。
内部危机：奴隶主与奴隶两大对立阶级矛盾激化及中央与地方，中央与各个大贵族集团的纷争激烈。（播放课件)教师补充：为了克服危机，稳定统治。593年，摄政的圣德太子推行改革，并向中国学习先进文化，在留唐学生为主体的改革派的拥护下，孝德天皇掌握大权。646年推进改革，因其年号为“大化”史称“大化改新”。2.大化改新的主要内容（要求同学将其分类）
（1）废除一切私地私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民，实行“班田收授法”由国家将天下公田班给公民，六年一班，不得买卖，受田者死后归还。
（2）实行租庸调制，统一租税。
（3）废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制，中央设二官（神袛、太政）及八省（中务、式、治、民、兵、刑、大藏、宫内），各掌政务；地方设国、郡、里，由中央派人管理。
想一想：大化改新的内容与隋唐政治经济制度有何相似之处？可以得出什么结论？
改革的内容大部分是对中国隋唐政治经济的模仿。
说一说：结合所学知识，请说出中国隋唐时期对日本的影响还有哪些？（教师播放课件进行说明）
3.大化改新的性质和影响（1）性质：它是一场古代日本以学习和模仿古代中国的政治经济制度为主要内容的封建性质的改革。
（2）作用：为日本确立了一套在当时颇为先进的管理制度，使日本社会环境稳定，阶级矛盾相对缓和，经济得到发展，使日本迈进了封建文明的发展时代。
议一议：日本是一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日本现已局世界第三经济大国，今天我们学习古代日本这段历史，给了我们什么启示？
日本人由于环境的限制，常对国家和民族前途有忧患意识和危机感，善于学习是日本民族的特点。在古代，日本向中国学习；在近代，日本向西方学习。不断改革创新，因而有了今天第三经济大国的地位。每个人何尝不是如此，学习他人之长，克服自己之短，这也是中华民族的美德，我们应发扬光大，为早日实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
（二）大漠中的帝国
播放课件：教师指出影响世界历史的100位名人中穆罕默德居于首位。提问：大家知道穆罕默德有什么贡献吗？
1.穆罕默德的双重历史使命（播放课件）（1）创立伊斯兰教（播放课件，总结三大宗教）（2）基本完成阿拉伯的统一
穆罕默德在麦地那建立政权后，便走上了武力统一阿拉伯的道路。732年，他去世时，基本上完成了阿拉伯半岛的统一。
想一想：从穆罕默德的主要活动中，我们可以得到什么启示？
①逆境也可以成才；在逆境中不要气馁，应该勇于克服困难，勇往直前；②个人前途与祖国命运息息相关，要根据祖国需要选择成才之路。2.阿拉伯帝国的建立
穆罕默德的继承者统一了阿拉伯半岛之后，打着圣战的旗号继续对外扩张。公元8世纪建立起了一个地跨亚、非、欧三大洲的大帝国。（播放课件）
三、课堂小结
通过学习，我们了解到日本通过大化改新从奴隶社会过渡到封建社会，促进了日本社会的文明进步；阿拉伯民族在穆罕默德的努力下，从分散走向统一，并最终成为一个地跨亚、非、欧三大洲的帝国，改变了世界文明的版图。
四、作业布置
1.列表列出大化改新给日本带来的影响。
2.通过网络，了解阿拉伯帝国的光辉成就及其衰落与分裂。3.预习下一科。
