有趣的动物教案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“有趣的动物世界教案”。
有趣的动物
一、课前谈话
师:孩子们,认识我吗?(认识),我是?
我是一年级四班的谭老师。有谁来向我做个自我介绍?
师:你好!
生:你好!谭老师,我是?
师:你是一个懂礼貌的孩子。
你的声音很宏亮
师:都想说,孩子们一起来向老师问好,说出自己的名字。
小结:通过今天的认识,老师相信我们以后会成朋友的。老师向你们提个要求,这节课上孩子们回答问题都要这么大胆、涌跃,好吗?
二、引入新课
(一)播放动画片《猫和老鼠》
1引入:孩子们喜欢动物吗?老师为你们带来你们非常喜欢熟悉的动物,想看吗?
2请听要求:动画片里讲了谁和谁 的什么故事?
3观看动画《猫和老鼠》
4抽生讲内容
师:请你说,动画片里讲了谁和谁 的什么故事?
引申:你还知道猫和老鼠的故事吗?
5学生评议:你认为谁讲得最清楚,生动?
师小结:猫和老鼠的故事非常有趣,孩子们都喜欢。老师相信你们与动物之间也一定有趣事,愿意与我们分享吗?现在请把你们课前收集到的资料与同桌说说。
(二)、展示生活中的有趣故事
1、学生拿图相互讲趣事
要求:(1)、把你与动物之间趣事用几句话完整地说出来。
(2)、用上优美的词语,一定要体现有趣。同桌讲(师巡视)
3抽生讲趣事
师提出要求:听的孩子要认真,表示对他人的尊重,你可以提出你的看法。
4评议
师:可以根据这个要求来评议。
5小结:我们在听别人说话时要很真诚,说话时要有条理,宏亮,这样别人才听得明白。
(三)评选学校吉祥物
课件出示大熊猫“盼盼”
引入:这些动物很可爱,所以我们的大熊猫被评为1996年亚运会的吉祥物,你们想不想我们学校评选吉祥物呢?请看要求,齐读:
1学生分组讨论
2抽4人带带动物介绍
3评选
抽生
你们认为谁说得好?
听老师说,这时我们评选不出,那么课后把你们推选动物画下来,并注上简单的介绍,交给学校,由学校来评,好吗?
(四)音乐《洋娃娃和小熊跳舞》
过渡:刚才孩子们为了评选吉祥物太激动了,现在放松放松一起来表演唱《洋娃娃和小熊跳舞》
(五)总结
在大千世界里,还有许多有趣的动物,它们都是我们的朋友,但我们人类是强大的,所以我们应该
生:保护它们
师:说得对!师:让我们一起来保护动物!
(软件出示字幕:“让我们一起来保护动物”,并放音乐)