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兵马俑
教学目标:
1、引导学生感受兵马俑写实的艺术风格。
2、鼓励学生搜集有关资料,自主学习。
3、使学生了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色,以及唤起学生对祖国珍贵文物的爱护之心,培养学生的爱国主义情操。
教学重点:了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色和历史文化价值。
教学难点:指导学生欣赏秦始皇陵兵马俑雕刻手法写实,注重细部刻画的艺术风格。
教学过程:
一、提问引入
1、我国在上世纪文物考古方面有哪些重大的发现?
2、由敦煌莫高窟藏经洞的发现引入。
二、观察分析,了解考古
1、通过视频观察,谁来说说你所了解的考古知识?总结:考古是由调查、发掘、整理、陈列这四个程序组成,是一项艰辛的工作。
2、艰辛的考古过程,成就了一座世界雕塑艺术瑰宝——秦始皇陵地下军团《兵马俑》(课件图片),今天我们着重欣赏兵佣。解读“佣”字——陪葬用品。
三、分析成因,远观整体
1、了解历史
2、远观秦俑
四、近看局部,填图训练
1、远观整体,了解塑型
2、近看局部,唯肖逼真
(1)把视线集中到兵佣头部,猜猜它的性格;
(2)看几个兵佣,从神态、脸型、五官、发式分析兵佣的特点;
(3)观看两张不同铠甲和衣服的兵佣;
(4)观看有色彩的兵佣视频,分析彩陶艺术。
五、创作表现,巡堂指导
1、学生作业:用线描的方法绘制一个兵佣。
2、创作练习,教师巡回辅导。
六、总结:概括兵佣的艺术特点及社会价值。
1、学生举例回答。
2、欣赏秦兵马俑的规模、场面,造型特点等,谈自己的见解。
3、归纳:兵佣的衣服线条比较柔软,铠甲的塑造手法非常的细致。