—新教材福建小学信息技术四年级上册第11课 教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学信息技术福建教材”。
11、使用模板向导
教学目标：
1、了解和认识中ＷＯＲＤ中多种格式模板的应用
2、学会运用稿纸模板，在稿纸模板是输入汉字；学会运用“工具”菜单下“信函”与“邮件”下的“中方信封向导”命令，制作信封
3、能够运用模板中的“名片制作向导”制作修改名片
重点：“稿纸向导”模板、“中方信封向导”模板的使用，认识ＷＯＲＤ格式模板的强大功能
难点：对各种模板的理解和使用 课时安排：1节课 教学过程:
一、导入新课
１、课件展示模板作品（教材Ｐ６１~Ｐ６２的图１１－１,1１－２,1１－３所示的稿纸，日历、名片等模板作品 ２、引导学生说一说作品在生活中的应用
３、教师讲解ＷＯＲＤ模板是指ＭＩＣＲＯＳＯＦＴ ＷＯＲＤ中内置的包含固定格式设置和版式设置的模板文件，用于帮助用户快速生成特定类型的ＷＯＲＤ文档。ＷＯＲＤ中在丰富的模板种类，可以大大提高我们工作效率
二、使用稿纸模板
1、课件出示任务一：引导学生以小组为单位自学教材Ｐ62-64，尝试使用模板中的“稿纸向导”，在稿纸中输入《两岸一家亲》歌词。歌词文字内容在本地磁盘
2、引导学生反馈自学情况
1、指导学生演示设置模板中“稿纸向导”的步骤
2、展示学生的作品并引导学生齐诵输入的歌词 根据学生的演示归纳并演示操作步骤 单击“文件”下的“新建”命令
单击右下方“新建文档窗格”中的“本机上的模板”
在打开的“模板”对话框中，选择“报告”选项卡，再选择“稿纸向导”模板，创建一个稿纸模板。
三、制作信封
在稿纸中输入《两岸一家亲》歌词。
1、出示教材Ｐ65图１１－８，标准信封样例，引导学生观察标准信封的格式。
2、根据学生反馈归纳总结如下“
信封的填写格式：上方填写邮编及收信人地址；信封居中填写收信人姓名，现加上称呼；信封右下方填写寄信人地址、姓名和邮编
3、演示制作信封的步骤：
（１）单击“工具”菜单，选择“信函与邮件”下的中文信封向导“ 依照向导的提示步骤，输入相应的内容人，完成信封的制作。
4、任务二：参照Ｐ６５图１１-８标准信封样式，完成信封制作。
四、创新活动：制作名片
1、个性名片，引导学生说说：在什么地方见到名片？名片有什么作用？
2、学生的回答总结并板书：
1、介绍自己
2、提升自身与单位的形象
3、便于联系
3、布置任务：尝试选择“名片制作向导”，根据“名片制作向导”的提示，制作自己名片，再“ＸＸＸ＿第１１课作业”为文件名保存
4、求助方式：
1、阅读教材Ｐ６６
2、组内与同学讨论
3、举手问老师
五、展示与总结
1、展示学生制作好的名片作品。
2、说一说这节课有什么收获？完成教材Ｐ６６的活动评价表。
3、引导学生回顾并演示这节课学习的内容：
（１）“稿纸向导”格式模板的应用（２）“信封制作向导”格式模板的应用（３）“名片制作向导”格式模板的应用
４、教师小结：Ｗord中提供的模板种类很多，人们直接利用Ｗord中提供的各式各样的模板，能大大编提高辑效率。希望同学利用课余时间深入探索Ｗord中其他模板的功能，让Ｗord软件成为我们学习、生活的好帮手 教学反思:
