弘扬民族精神活动教案设计_弘扬民族精神教学设计

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弘扬民族精神主题班会教案

《我自豪，我是中国人》

一年级（1）班

活动目的：

1、让小朋友们知道自己是中国人，萌发“我是中国人”的自豪感。

2、指导小朋友初步了解中国地图的大致形状，有关我国的一些人和事，认识我国的国旗、国徽。

3、让小朋友知道我国是一个多民族的国家。活动准备：

1、中国地图、少儿中国地图各一幅，地球仪一个。

2、每个小朋友一幅地图拼图、一面小型国旗。

3、录音机一台，录有国歌的磁带一盘。

4、每个小朋友准备壹元硬币、伍角硬币各一枚。活动方式：

游戏、谈话、动手操作法 活动过程：

一、认识国旗

1、出示国旗，提问：这是什么？它是什么颜色？它的左上角有什么？有几颗？是什么颜色？

要求小朋友能知道我们的国家叫中国，这是我国的国旗，国旗是红色的，国旗的左上角有五颗黄色五角星。

2、升国旗

要求小朋友升旗时肃立，不可东张西望。（录音机播放国歌一次，全体起立。）

3、每个小朋友发一面小型国旗。

4、播放儿童歌曲《国旗歌》

录音机播放一遍，出示歌词，再请一名小朋友把歌词念出来，最后请全体小朋友齐声念。歌词如下：

国旗国旗红又红，飘扬在空中。

一颗大星星，四颗小星星，国旗国旗真美丽，我们敬爱你！

二、认识国徽

1、出示国徽的图片，要求小朋友认识国徽。

2、找找我们身边的国徽：要求每位小朋友拿出硬币，知道壹元、伍角硬币背面有国徽，仔仔细细地再看一次。

三、认识中国地图

1、出示中国地图，提问：这是什么？它像什么？

要求小朋友知道这是中国地图，它像一只昂首挺胸的大公鸡。

2、出示地球仪。

师：这是地球仪，现在老师请一位小朋友上来在地球仪上找出中国的位置，让小朋友边找边说。

3、提问：老师和小朋友的学校在哪里？我们的家在哪里？请同桌小朋友合作在地图上指出来。

师：我们住在中国、武汉、黄陂；我们是中国人！逐个要求小朋友说句子“我们是中国人！”

4、欣赏儿歌朗诵《我们都是中国人》

四、了解少数民族

1、带小朋友坐好后，出示少儿中国地图，提问：这是什么？

师：这是给小朋友看的中国地图，上面画了很多东西，很漂亮。现在老师和小朋友一起来找一找地图上的小数民族。

2、逐个指出：维吾尔族、蒙古族、藏族、傣族、壮族、苗族、高山族…… 要求小朋友指出后说名称。

3、师：老师和小朋友是什么民族的？（汉族）

4、师：老师这儿有地图拼图，请四人小组合作拼一拼，看哪个小组拼得又对又快？

五、课堂小结

今天，老师带小朋友认识了中国地图、国旗、国徽，也知道我们祖国是个多民族的国家。

六、课外延伸

我们的国家——中国，有世界著名的万里长城、美丽的故宫、国宝是大熊猫、黄河是我们的母亲河，她有许许多多了不起的事情值得我们去称颂、去赞扬。请你们课外每个人将你认为最让你感到自豪和骄傲的有关中国的事情画在纸上，下课后告诉同学或者老师，最让你觉得骄傲的是什么事情？

七、师：宣布活动结束。