东莞市万江第三中学语文教案_东莞万江中学重本率

教案模板 时间:2020-02-27 07:00:52 收藏本文下载本文
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初中语文八年级下册 《吆喝》读写训练

东莞市万江第三中学 黎方红

[教学目标] 通过练写简单的吆喝和展示作品,让学生进一步熟悉吆喝文化,感受民俗风情。

[教学重点] 结合课文内容,指导学生如何写叫卖声。[教学过程]

一、导入:

播放一段关于吆喝表演的视频。

一、检查预习。

我们身边的吆喝声有哪些?

二、归纳小结。

(一).老北京吆喝声的特点。

1.北京口音。

2.声音高低有度,快慢适中。3.合辙押韵。

4.内容充满想象力,通俗生动。5.渗入说唱艺术和表演。6.语气词。

(二).老北京吆喝的内容。

1.说明商品特征。2.说明商品制作过程。3.借甲物形容乙物。4.戏剧性说词。

四、写法指导:

(一)语气词。

(二)适当用上修辞手法。

(三)合辙押韵。

四、小试牛刀。

从三幅插图里选择一个画面,参照吆喝的内容和特点,试写一段吆喝。

五、展示交流。

六、作业。

介绍一种民间手工艺,写一篇小作文。

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