学会宽容,拒绝自私教案_拒绝自私班会教案设计

教案模板 时间:2020-02-27 06:37:41 收藏本文下载本文
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学会宽容,拒绝自私教案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“拒绝自私班会教案设计”。

1教案

《学会宽容,拒绝自私》教学设计

——心理健康教育活动课

【设计理念】

现在的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操心,有什么好东西都是一个人拥有独享。由此一来就养成孩子自私的性格,不懂宽容。所以我们就要培训孩子的责任感,让他们懂得与别人分享快乐,懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神,更要懂得孝敬父母,尊敬师长。本次活动从孩子的生活实际出发,选择孩子自私心理较为严重这一现象为题材,遵循学生心理发展特点,本着“以学生活动为主,以学生的心理感受和心理体验为核心,以学生的心理发展和心理成长为归宿”的设计理念。通过“师生共同参与案例分析”等活动,从而实现心理健康教育的目的:感受自私对自身的成长不利及对别人的不良影响。【教学目标】

1、让学生了解自私行为对个人成长的不良影响。

2、让学生明白做人要有一颗宽容之心,不能自我为中心。

3、让学生学会大方地与人交往,学会善待他人。【教学方式】

1、案例讲述

2、学生自我拷问

3、情景体验 【教学时间】

1、教学时间:1课时

【教学步骤】

一、1+1=?引题

由在数学上1+1等于2,但在生活上,有时1+1并不等于2来讲述两个事例

二、案例分析明白自私的不良影响

(案例一)小明最爱玩翘翘板。一天,他一个人在游乐场玩,可蹭了半天也没翘起来。这时小强来了,他也爱玩翘翘板。于是小明和小强为翘翘板归谁玩而挣了起来,最后谁也没玩成。

想一想:

1、小明和小强为什么都没能玩翘翘板?

2、他们应该怎么做才对?

3、1+1=0原因是什么?

(案例二)今天是开学的第一天,大家可高兴了!老师来了,给大家发新书,新本子。在发本子时,老师请丁丁帮忙,丁丁可高兴了,因为他觉得这是老师看得起他。

本子一本一本地发到同学们手里,发到自己座位时,丁丁发现,自己的那个本子上有点折皱,怎么办呢?丁丁想,反正是我发新本子,我爱发给谁就发给谁,就把这本子给了同桌的冬冬。冬冬看见自己的新本子让丁丁给换了,急得哭了!

老师看见了,问怎么回事?冬冬伤心地把事情的经过告诉了老师。老师没有批评丁丁,而是对大家说,如果是你来发这个本子,你会怎么做?大家都说,本子应该是谁的就发给谁。老师说:“对,老师相信你才请你来帮忙的,你知道应该怎么做吗?”丁丁红了脸,连忙把自己桌子上的新本子还给了冬冬。

讨论:

1、你觉得丁丁做得对吗?为什么?

2、如果你是丁丁,你碰到这样的事情,你会怎么做?

3、如果你是冬冬,你喜欢丁丁吗?为什么?

4、同学们,生活中像这样的事情你遇到过吗?如有,说说看。

三、拷问一下自己 教室里

1、你是否随便拿别人的东西。

2、你是否随地乱扔垃圾

3、你是否看到垃圾不捡。

4、别人在教室学习你是否大声喧哗。

5、你是否嫉妒学习好的同学

6、你是否„„

四、小学生自私的表现形式

1、不讲公德。

公德是指广大公民在社会生活中所应遵循的道德准则。可是有些人却漠然视之:如随地吐痰、乱扔瓜皮纸屑、乱穿马路;公共场所大声喧哗;你这里刚坐下学习,他在那里高谈阔论或在你旁边追逐打闹;有的同学,自己的桌椅收拾得干干净净,但把班级和学校的公共区弄得脏兮兮。将自个儿的东西看得紧,公家的财产随意浪费,这也是不讲公德。

2、嫉妒他人。

自私的人嫉妒心强,心目中只有自己,根本不能容纳别人。如果谁的本事比他强,取得了好成绩,甚至在容貌、身材、年龄方面超过他,都会感到难受,于是想方设法诋毁、诬陷、为难比他强的人。嫉妒心有时会使人引入疯狂的状态,甚至会导致伤害别人等违法行为。

五、情景体验学会宽容他人

1、小冬走在校园里,迎面跑来一个大胖子把他撞倒了。如果你是小冬,你会怎么做?

2、小丽在书桌上专心地画画。同学小勇和同学在教室追逐,不小心碰到小丽的手,搞砸了一幅将要完成的画。如果你是小勇,你会怎么做?如果你是小丽,你又会怎么做?

3、妈妈不小心把芳芳最心爱的画框敲到地上,芳芳望着被敲坏的画框,心疼极了。如果你是芳芳,你会怎么做?

4、小晶的一块漂亮的新橡皮不见了,找了好久也找不到。忽然,她看见平平的笔盒里有一块和她一模一样的橡皮,小晶怀疑是平平拿了她的橡皮。如果你是小晶,你会怎么做?

(结合生活实际加以延伸,加深学生的身心体验,切实指导学生的生活:在人际交往中,无论是你做错了或是别人错了,都要有一颗宽容之心,学会善待他人,那么人与人之间将会相处得多么快乐,多么和谐!)

五、怎样克服自私心理 学会和别人一块分享喜悦 乐于助人

学会和各种人愉快的相处 要关爱别人

学会宽恕他人

常和别人保持合作,并从中获得乐

小结:

同学们,让我们一起克服自私心理,有一颗豁达开朗的心学会去关心他人,处处为他人着想,愉快地与他人合作,一起与他人分享你的喜悦吧。只要你每天试着去做,你就会发现,你的生活每天都是快乐的!

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