珠算进位加法教学教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“珠算进位加法教案”。
教学目标
（一）使学生初步学会“满十破五进一”的拨珠方法。
（二）初步掌握“满十破五进一”的拨珠规律，正确进行计算。
（三）培养学生动手操作的能力。教学重点和难点让学生掌握“满十破五进一”的拨珠方法，既是本节课的重点，也是学生学习的难点。教具和学具教具：大算盘。学具：每人准备一个小算盘。教学过程设计本节课可按如下五个层次进行教学
（一）复习旧知用珠算做下面各题1．复习不需破五的进位加法43＋67＝
21＋89＝
52＋58＝
76＋34＝ 2．复习不退位的破五的减法55－12＝
55－34＝
55－42＝
55－13＝ 以上两组题，请同学分别说一道题的拨珠过程。
（二）设疑引入师问：刚才复习的旧知识，同学们掌握得不错。如果有这样一道题55＋9，还能像刚才复习题那样做吗？请大家试一试。
