《列车上的偶然相遇》教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“列车上的偶然相遇说课”。
列车上的偶然相遇
教学目标：．在通读全文的基础上，见招拆招，体验文本，把握文章主题，了解某一类型故事写作的基本规律。．根据文本主题，接招过招，自主设定情节，按训练要求写作。．通过相互合作，养成切磋交流的习惯，乐于相互展示和评价写作成果。教学重点：
能围绕中心组织材料，展开想像，力求有个性、有创意地表达。教学时间： 一课时
教学过程：
一、主题导入
读了《列车上的偶然相遇》，你认为阿历克斯给这个故事的定位是什么？也就是说，你能不能从文章中找出一句话，看看它是否对故事作了定位？
“当然，这位神秘的博西先生之所以给我父亲一次机会，是因为父亲首先 显示出了一个人的真正价值：执著、认真。”
——机会来自执著和认真。（成功的前提）“后来，他抓住这机会，克服了许许多多的困苦，成为一个很有学问、受 人尊敬的人，也为我们兄弟姐妹创造了一个良好的教育环境。”
—— 一个人的成功，改变了整个家庭。（成功的意义）
二、整体感知
开头、主干、结尾不同比例的文章，表现出不同的节奏、风格。1 ．那么，这篇文章的开头、主干、结尾又是怎样的？ 头：第 1节（现在：我们）
主干：第 2— 9节（回忆：父亲）尾：第 10— 11节（现在：我们）
这样的设计，看上去的确很美——入题快，故事短小精悍，结尾点题，一目了然。2 ．既然故事着重写父亲的故事，那么，去掉头尾行不行？文中哪句话可以证明？ “他抓住这机会，克服了许许多多的困苦，成为一个很有学问、受人尊敬 的人，也为我们兄弟姐妹创造了一个良好的教育环境。”
——一个人的成功，改变了整个家庭。成功，影响深远。头和尾，同样重要。
三、细节感知
为了突出父亲的执着和认真，这个故事是怎样借“偶然相遇”在细节上进行进行包装的？ 1 ．看看如何从细节包装父亲这个形象？ 动作描写 肖像描写 语言描写．从这些细节描写，可以看出是哪些因素让父亲因为一次偶遇而成功？用几个词概括。3 ．阿历克斯说，父亲的成功来自执著和认真。纵观父亲的故事，你认为父亲之所以成功，还有哪些原因？为什么？ 总结 ： 阿历克斯告诉我们，一篇文章，就是一个产品。一个产品出笼的过程，包含了定位、设计和包装。这三样做好了，才有可能推销成功（发表，作者获得普利策奖）。
定位：成功来自执著和认真。（主题）
设计：现实——回忆——现实（结构）包装：语言 动作 肖像（细节）
阿历克斯还告诉我们，成功，有时就是一个个的“偶然”累积而成。
四、文本实践
“这出人意外的恩惠使父亲不用再每天奔波于学校、打工餐馆之间，使他以全班第一的成绩
