汤小二年级数学公开课教案[材料]_中班数学公开课教案

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汤小二年级数学公开课教案（下册）2012-5-18

汤庄小学王荣华

学习内容 ： 教材82、83页乘加、乘减应用题

学习目标：

1、我们应该学会用乘加、乘减解决简单的实际问题

2、提高我们分析问题的能力和合作学习的能力。

3、我们应该体会到数学与生活的联系，享受学习数学的快乐。

教学过程：

一、目标导学

1、我们应该学会用乘加、乘减解决简单的实际问题

2、提高我们分析问题的能力和合作学习的能力。

3、我们应该体会到数学与生活的联系，享受学习数学的快乐。

二、独立尝试

1、每个吊箱坐4人，5个吊箱坐多少人？

2、每排椅子坐2人，6排椅子坐多少人？

3、每节车厢坐3人，4节车厢坐多少人？

4、每桌有3把椅子，3桌有多少把椅子？

三、合作学习

1、出示情境图，请学生说一说已知条件并提出问题：两只猴一共采了多少个?

2、教学试一试。出示问题：“大猴比小猴多采多少个”?

四、交流展示

1、成人票15元，儿童票5元。买2张成人票和1张儿童票一共要多少元？

2、有4行树苗，每行14棵，已经浇了38棵，还有多少棵没有浇？

五、当堂检测

白兔拔了2篮萝卜，每篮16个，灰兔拔了19个。

(1)两只兔一共拔了多少个?

(2)灰兔比白兔少拔多少个?

六、拓展延伸

1、请你选择合适的条件和问题组成一道完整的应用题，再列式。①5组同学在拔河，每组6人。

②有30人在拔河。

③有18人在跳绳。

④6组同学在跳绳，每组3人。

⑤跳绳和拔河的一共有多少人？

⑥拔河的比跳绳的多多少人?

2、自己编两步计算的应用题.七、课堂小结

本课我们学习了什么？你有哪些收获？你还有什么不理解的地方吗？你最想对老师说一句什么话呢？