小猫拉车教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小猫进城教案”。
《小猫拉车》晨诵教案
罗云羽
晨诵目标：
1、能让学生正确、流利、有感情地朗读童谣。
2、领略优美的母语，体会童谣朗朗上口的朗读特点。
3、通过诵读趣味童谣，让孩子感受到生活的美好与丰富。.晨诵准备：《小猫拉车》这首童谣的歌曲及图片 晨诵过程：
一、导入
师：晨诵将为我们新的一天带来芬芳！**班的孩子们啊，让我们用最动听的声音，迎接新的一天的到来吧！
二、开启黎明
老师：早安，孩子们 孩子们：早安，罗老师 老师：整个早晨，我一直
看着你们，孩子们：整个早晨
我们一直 看着您。老师：怎样 把每一寸
玲珑的晨光，变作 七彩的朗诵，嚼成 书本的芳香。孩子们：怎样 把每一寸
玲珑的晨光，变作 粉笔的舞蹈，嚼成 知识的芳香。
三、学习新诗 出示诗歌： 《小猫拉车》
小猫拉车，老鼠不坐。黄鼠狼拉车，小鸡不坐。灰狼拉车，山羊不坐。老虎拉车，谁也不坐！
1.师轻轻读一遍，学生认真倾听。
2、学生自由读读这首诗歌。
3、读给同桌听听，谁能把这首童谣流利地读下来？
4、指名读，随机纠正。
5、分男女生读，然后全班齐读。
6、感受这首童谣的趣味性。
7、熟读成诵。
8、听音乐，学唱这首童谣晨诵故事
《小猫拉车》晨诵教案
罗云羽
晨诵目标：
1、能让学生正确、流利、有感情地朗读童谣。
2、领略优美的母语，体会童谣朗朗上口的朗读特点。
3、通过诵读趣味童谣，让孩子学习瓜的知识。.晨诵准备：《吃瓜歌》这首童谣的课件及图片 晨诵过程：
一、导入
师：晨诵将为我们新的一天带来芬芳！**班的孩子们啊，让我们用最动听的声音，迎接新的一天的到来吧！
二、开启黎明
老师：早安，孩子们 孩子们：早安，罗老师 老师：整个早晨，我一直
看着你们，孩子们：整个早晨
我们一直 看着您。老师：怎样 把每一寸
玲珑的晨光，变作 七彩的朗诵，嚼成 书本的芳香。孩子们：怎样 把每一寸
玲珑的晨光，变作 粉笔的舞蹈，嚼成 知识的芳香。
三、复习旧诗 《小猫拉车》
小猫拉车，老鼠不坐。黄鼠狼拉车，小鸡不坐。灰狼拉车，山羊不坐。老虎拉车，谁也不坐！
四、学习新诗
出示诗歌：
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吃瓜歌
张光昌
你吃瓜
什么瓜？
圆鼓鼓----西瓜，胖墩墩（dūn）----冬瓜，弯弯绕----南瓜，细长条----丝瓜，嘣儿脆----黄瓜，金灿灿----甜瓜，皮儿糙----苦瓜，汁儿多----哈密瓜……
吃了瓜，不识瓜，就是一个小傻瓜！
1.师轻轻读一遍，学生认真倾听。
2、学生自由读读这首诗歌。
3、读给同桌听听，谁能把这首童谣流利地读下来？
4、指名读，随机纠正。
5、分男女生读，然后全班齐读。
6、感受这首童谣的趣味性。
7、熟读成诵。
8、听音乐，学唱这首童谣晨诵故事
