秋天 教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教案秋天”。
一、导入：
1.今天我们继续学习第1课——秋天，请小朋友把手伸出来，跟老师一起写课题。禾姑娘遇上了火姑娘，头碰头脚碰脚，变成了秋姑娘。引导注意禾的变化。请小朋友们自由说一说，秋还能跟什么字组成好朋友？
2.这些词语你还会读吗？自读，（注意加点字读准确）指名读，开火车。3.生字都会读了，课文能读好吗？齐读。
二、精读课文
（一）1、秋天到了，我们周围也发生了很多变化。你能在课文第一自然段中找出来吗？用笔画出来，画好的人用姿势告诉我。谁来说？
指名读 朗读指导：叶子是慢慢从树上落下来的，所以读的时候语速要慢一点。谁能读出树叶慢慢飘落的感觉？ 齐读
2.句子填空 3.（二）
1.我们来看一看秋天的天空。谁来读？那么蓝，那么高就是很蓝很高的意思，谁能把天空又蓝又高的感觉读出来？指名读。2.出示图片，大海那么（），那么（）。
3.在这么美的蓝天下，你还看到了什么？边读边思考，大雁是怎么飞的。“一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个一字。”
4.谁来说？（一会儿„„一会儿„„）谁能读出大雁飞行时的变化？指名读。5.你能用一会儿„„一会儿„„，说一句话吗？
6.雁群为什么总排成“一”字或“人”字形队伍飞行呢？这是因为大雁飞行的路程很长，它们除了靠扇动翅膀飞行之外，也常利用上升气流在天空中滑翔，使翅膀得到间断的休息空隙，以节省自己的体力。当雁群飞行时，前面雁的翅膀在空中划过，膀尖上会产生一股微弱的上升气流，后边的雁为了利用这股气流，就紧跟在前雁膀尖的后面飞，这样一个跟着一个，就排成了整齐队伍。7.这真是一群团结有序的大雁。让我们再来读一读。
（三）1、课文学到这里，谁来说说秋天都有哪些变化？天气凉了，树叶黄了，大雁南飞了。
2、欣赏完秋天的天空，我们再到田野里走一走，看一看。拓展：棉花白了，高粱红了，稻子黄了。秋天的果园是什么样子呢，谁来说一说。
3、秋天到了，天气凉了，树叶黄了，又蓝又高的天空中，一群大雁正排着队伍往南飞。田野里，果园里，充满了收获的喜悦，让我们把课文完整地读一读。
4、小朋友们你喜欢秋天吗？试着背诵课文。
5、指导写字。
6、作业：看到这么美的秋天，你想说点什么，画点什么吗？课后把你眼中的秋天画出来。
