《创造的快乐》教案2由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“快乐汉语2教案设计”。
《创造的快乐》教案
—失败是成功之母
教学目标
1、激发学生的创造兴趣。
2、懂得创造中会遇到困难，能够从失败中吸取经验。
3、培养学生不怕困难、坚持不懈、勇于创新的精神。
教学重难点
1、鼓励学生的勇于发明创造。
2、培养学生迎难而上、坚持不懈、勇于创新的精神。
教学准备
搜集创造发明的故事。
教学过程
一、课前体验，初步感悟
1、让学生搜集《小小发明家刘晓梦》的故事，并讲给同学们听一听。
2、听了小小发明家刘晓梦的故事，你感悟到了什么？
3、让学生发表自己的看法，谈谈各自的感受。
二、课中体验，深化感悟
1、同学们，你们做过“鸡蛋撞地球”的游戏吗？
“鸡蛋撞地球”就是在规定的条件下，将鸡蛋包装后让其从三层楼高处落下，以鸡蛋不碎者为赢。
制作材料：生鸡蛋一只，包装材料不限。
包装要求：鸡蛋必须有二分之一以上部分暴露在外，包裹方法不限。
2、学生分学习小组商讨包装方法，并填写教科书第17页：我的创造过程1-3项。（1）我选择的包装材料；（2）我选择这些材料的理由；（3）我准备按以下步骤进行包装。
3、分学习小组进行游戏。
4、游戏后，展示自己的创造设计。
5、填写：我的创造过程4—7项。（1）在包装过程中，我遇到的困难是；（2）我是这样解决这些困难的；
（3）我的创造设计成功了（没有成功），原因是；（4）通过这次创造设计，我的感受是。
6、以小记者采访的形式，让参加创造设计的同学谈自己的体会，共同分享创造过程中的快乐。
三、引导生活
议一议：有人认为，创造成功了，是快乐的；也有人认为，创造没有成功也是快乐的，你的看法呢？
四、活动延伸
我们现在有多少发明创造也许不重要，重要的是应该从小培养自己的创造意识：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人都能发明创造。”
