初中数学全国优质课说课教案精品——旋转的特征由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初中数学翻转课堂教案”。
旋 转 的 特 征
说课教师：海南华侨中学 刘 贞
教材：华东师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》
（八年级上册）P75§15.2第二课时
一、教学目标
知识与技能：让学生认识旋转变换与前期所学的两种全等变换的共性与特性，从而掌握旋转变换的特征，并初步学会利用其特征解决简单的图形问题。
过程与方法：通过让学生欣赏和感受旋转实例，并亲身经历作图，继而观察、猜想、归纳出旋转的特征。
情感与态度：让学生在知识的探索过程中，通过动手、思考、讨论，增强学生的合作、交流意识，并体验用运动的观点去感受客观世界的变化，激发学生对图形问题的求知欲，培养学生主动获取知识的能力以及严谨治学、勇于探索的精神。
二、教学重、难点
教学重点：探索旋转的特征
教学难点：理解对应点到旋转中心的距离相等；图形中每一点都绕旋转中心旋转了同样大小的角度。
三、教学过程：
1、情景引入
展示一副美丽的旋转对称图片
提问：想不想自己也设计一副呢？学完了旋转的特征后，你就能做到（引出课题：§11.2旋转的特征）
