把我的名字唱出来教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班把我的名字唱出来”。
大班主题活动《把我的名字唱出来》
重点领域：艺术
设计意图：
在上学期的磨课活动中，通过对“科学活动的组织与实施”的尝试，汲取众人智慧，我对科学领域的活动组织有了一定的思路和自己的模式。本学期咱班的孩子大部分刚满四岁，他们的年龄与教材所符合的年龄相差甚远。在这种前提下：“我们的艺术特色如何凸显出来？”特别是“不容易用固定的物化模式展现出来的音乐教育如何能显见成效？”成为我思考得最多的问题。“名字”是孩子们所熟知的，从孩子们熟悉的事物入手，融入孩子们感兴趣的游戏“切水果”，旨在探寻适合我们的孩子的音乐活动模式。活动目标：
1.喜欢参加音乐活动，感受音乐活动的快乐感与成功感。2.熟悉歌曲《把我的名字唱出来》的节奏、旋律和歌词内容，能较准确地唱出歌曲。
3.大胆地尝试用自己的名字和生活中的物或事创编歌曲。活动准备：
知识经验准备：了解自己名字的字数和最后一个字。
环境材料准备：《康康舞曲》、《把我的名字唱出来》、《我是一颗菠菜》等音乐；相关课件；节奏图谱。活动过程：
一、导入部分 1.听音乐《康康舞曲》入活动场地，感受这段音乐欢快的节奏和旋律。
2.看《母鸡表演》视频，激发幼儿的表演和表现欲望。
二、主体部分
1.听歌曲《把我的名字唱出来》的钢琴伴奏，初步感知本次活动的主旋律。
2.出示节奏图谱，玩游戏“切水果”。3.播放ppt1，幼儿完整地感知歌曲。4.播放ppt2，了解歌词的内容和结构。5.两位老师分角色范唱：（1）范唱原歌曲。
（2）范唱用老师名字改编的歌曲。6.尝试用自己的名字创编歌曲。
（1）想一想：自己的名字是几个字？名字的最后一个字是什么？（2）个别幼儿范唱。
（3）歌唱接龙《把我的名字唱出来》：幼儿依次跟钢琴伴奏唱出自己的名字，以击掌交换歌唱者。
三、结束部分
欣赏古天乐演唱的歌曲《我是一棵菠菜》离开活动场地。延伸活动：
鼓励幼儿平时大胆歌唱，唱出生活中的事物或事情。
