有趣的造型教案(史青青)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“有趣的线造型说课教案”。
人美版第六册
有趣的造型
授课教师：史青青 授课班级：三年级3班
有趣的造型
凤凰台小学
史青青
一、直接导入：
同学们看老师这里有这么多的小玩偶，再加上老师提前让同学们准备了蛋壳和乒乓球，大家都已猜到我进今天要学习哪一课了吧？对！（板书：15 有趣的造型）
二、观看微视频，欣赏作品，探究制作方法
1、师：有位小公主（老师展示用蛋壳制作好的玩偶）要讲述一下自己的故事，同学们听！（播放微视频制作步骤）
师：看了公主的蜕变过程，同学们回忆一下视频里老师都用了哪些材料和哪些方法？
生总结：材料：塑料袋，卡纸，毛线，海绵纸
制作方法：折，画，剪，贴，卷
2、欣赏作品，小组探究
师：下面让我们来看看别的班的同学们的作品，我们可以看一看，拆一拆，研究一下他们的作品用了什么材料，用了哪些方法做的。同学们想不想用蛋壳或乒乓球制作出精美有趣的造型？那让我们一起阿里研究吧。
三、深入探究
1、师：同学们今天也准备了蛋壳或乒乓球，回忆一下你的蛋壳完成的？ 生：回答
师总结：用尖锐的器物将蛋壳扎破，然后开到适合的大小，倒出蛋液，冲洗干净。
2、师：想一想蛋壳、乒乓球怎样才能站平稳？
生：做上一个底座
师：怎样的底座牢固？下面用你手里的卡纸折一折，卷一卷试试。
学生做，教师评价，观看课件，总结：除了用纸折这些牢固的底座，我们还可以用这些现成的小化妆瓶品，饮料瓶，小盒子，小酒杯等。
3、大家想一想蛋壳或乒乓球可以用来做动物的那部分？出示课件图片：猪、鱼、兔子、老虎，学生观察。
师总结：可以看做动物的头部，鱼的身子，是很灵活的。师：蛋壳作品中的动物与真实的动物有什么不同？ 总结：颜色鲜艳、形象简化、夸张（板书）
4、师：这两个作品你觉得好不好看？（课件出示图片,）再加上点什么会更好一些？
生：帽子、衣服。。。师：看老师是这样做的。经过老师的装饰添加，变得更精致有趣了！下面说一说你想用什么材料来进行设计？
生：。。
师：想法都不错，让我们来看看其实还可以设计出更多的作品,如神话故事，京剧脸谱等。（出示课件）下面老师把我喜欢的形象制作步骤介绍给大家！（课件：狮子和小丑的制作）四、五、六、学生作业，教师指导 展示、评价 课后拓展 请大家动手做一做，做出更生动有趣的作品！自评，互评，师评
欣赏中国传统彩蛋和外国复活节彩蛋，彩蛋玩偶，原来彩蛋这么精美的作品，我们也回家试一试其他的造型吧！
