《三视图的形成及投影规律》教案_三视图形成及投影规律

教案模板 时间:2020-02-27 04:37:20 收藏本文下载本文
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《机械制图》之《三视图的形成及投影规律》教案

《三视图的形成及投影规律》教案

教学教材:高等教育出版社出版、王幼龙主编的《机械制图》 教学目的:理解三视图的形成过程

熟练掌握三视图与物体方位之间的关系 熟练掌握三视图的投影规律 掌握三面投影图的画法

教学手段:实物演示、多媒体手段 教学重点:三视图的形成及投影规律

教学难点:三视图的形成过程、三视图与物体方位之间的关系 教学课时:一课时 教学老师:袁文

教学过程

一、复习提问

A:上次课我们学习了两大投影方法,首先请同学们回想一下:我们学习了哪两大投影方法?(用多媒体课件展示)1:中心投影法

(特点:投影光线汇交于一点,优点是绘制的图形立体感较强,缺点是得到的投影不能反映物体的真实大小)2:平行投影法

(又分为两类A:斜投影 投射线与投影平面成一定的角度

B:正投影 投射线与投影平面垂直

优点是正投影法得到的投影能够表达物体的真实形状和大小,具有较好的度量性,绘制也较简便,故工程制图上采用正投影。)B:用正投影的方式对物体进行单一平面的投影,所得到的物体的三大投影特性是什么?(用实物模型进行直观演示)

1:真实性

当物体的某一个表面平行于被投影面P时,物体上的该平面在投影面P上反映真实性

2:收缩性

当物体的某一个表面倾斜于被投影面P时,物体上的该平面在投影面P上反映收缩性

3:积聚性

当物体的某一个表面垂直于被投影面P时,物体上的该平面在投影面P上反映积聚性

二:激趣引入

提问:1:用一面视图能否正确反映物体的完整结构形状?用事例否定

(用多媒体课件展示)

2:用二面视图能否正确反映物体的完整结构形状?用事例否定江苏省昆山第一职业高级中学 《机械制图》之《三视图的形成及投影规律》教案

(用多媒体课件展示)

因为任何物体都有长、宽、高 三个方向上的度量,所以一般情况下,要反映一个物体的完整结构形状,一般需用三视图。

三:新课

1:三投影面体系的建立(用实物演示)

为了准确地表达物体的形状和大小,选取三个互相垂直的三个投影面。正立投影面

简称V面 侧立投影面

简称W面 水平投影面

简称H面

V面与H面的交线为OX轴

简称X轴 H面与W面的交线为OY轴

简称Y轴 V面与W面的交线为OZ轴

简称Z轴

X、Y、Z三轴的交点称为原点,用“O”表示。2:三视图的形成(用多媒体课件展示)假设把物体放在观察者和三投影体系之间,(注意正放)用正投影的方法去观察得到的图形,我们称之为视图。正面投影称为主视图 水平面投影称为俯视图 侧面投影称为左视图

3:三视图的展开(用多媒体课件展示)

为了将立体的东西表现为平面的形式,我们将空间的三个视图展开。V面不动,W面绕OZ轴向右旋转90度,H面绕OX轴向下旋转90度 展开在一个平面上的三个视图称为物体的三视图。4:三视图的关系及投影规律

A:位置关系(用多媒体课件展示)

主视图在上方,俯视图在主视图的正下方,左视图在主视图的正右方。B:投影关系(用多媒体课件展示)

任何一个物体都有长、宽、高三个方向的尺寸。主视图反映物体的长度和高度 俯视图反映物体的长度和宽度 左视图反映物体的高度和宽度

由于三个视图反映的是同一个物体,所以每两个视图之间必有一个相同的度量。

因此:得到

主、俯视图等长“长对正”

主、左视图等高“高平齐” 俯、左视图等宽“宽相等”

三等关系反映了三个视图之间的投影规律,是我们看图、画图和检查图江苏省昆山第一职业高级中学 《机械制图》之《三视图的形成及投影规律》教案

样的依据。

C:方位关系(用多媒体课件展示)

三面视图中不仅反映了物体的长、宽、高,同时也反映了物体的上、下、左、右、前、后六个方位的位置关系。从图3-8中,我们可以看出:

主视图反映了物体的上、下、左、右方位。俯视图反映了物体的前、后、左、右方位。左视图反映了物体的上、下、前、后方位。

应该注意,对于俯视图和左视图来说,凡是靠近主视图的一边(里面)是表示物体的后面;凡是远离主视图的一边(外面),是物体的前面。这一点初学者要注意分析清楚,否则在看图、画图时易出现错误。(用实物演示)5:在AutoCAD中画三视图(利用软件实行互动教学)

为了保证:“长对正、高平齐、宽相等”三等关系,打开正交模式,(双击左键)使ORTHO高亮显示,如图所示。

复习有关的命令

line

画线命令

offset 偏移命令

move 移动命令

rectang 矩形命令

erase 擦除命令

cutting 修减命令

boundary延伸命令

物体主要的捕捉方式:在标准工具栏里有捕捉工具

捕捉端点江苏省昆山第一职业高级中学

捕捉中点 《机械制图》之《三视图的形成及投影规律》教案

捕捉交点

捕捉圆心

课堂例题:

参照物体的立体图,根据二面视图,画出它的第三面视图 课堂练习:

参照物体的立体图,根据二面视图,画出它的第三面视图 作业:P17 P18 P19 思考:怎样把作业上的题目在AutoCAD中画出它们的三视图。江苏省昆山第一职业高级中学

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