七年级语文上册教案——25世说新语学生由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“部编七上语文世说新语”。
25、《世说新语》两则
《咏雪》
1．读课文，理解加点的词语：
谢太傅寒雪日内集（），与儿女（）讲论文义。俄而（）雪骤，公欣然（）曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差（）可拟（）”。兄女曰：“未若（）柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女。左将军王凝之妻也。
2．用现代汉语复述故事。
二 简答题
①“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?
________________________________________ ②撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪个更好?你还能用哪些事物来比喻雪? ___________________________________________________________________ ③文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意?
__________________________________________________________________ ④对文中“公大笑乐”一句有不同解释，你认为如何解释?：
__________________________________________________________________
⑤．归纳主题：
咏雪讲的是____朝著名文学世家_______家族里的一个故事：在一次家庭聚会中，_________表现出了__________________。
三、拓展：
说说还可以用哪些事物来比喻雪，举出并积累几句咏雪的名句。
__________________________________
________________________________ __________________________________
________________________________
《陈太丘与友期》
1、解题:首先看看标题怎么理解,？陈太丘不是人名,太丘是_________,古人习惯用姓氏加_________或_________来作为对人的称呼。期是_________ ,因此，标题意思是_____________________________________________.2理解加点的词语。
① 太丘舍去,去后乃至(舍去:不再等候就走了
去:古今意思不一样,离开乃:才)② 与人期行,相委而去(期行:相约同行
委:丢下,舍去)③下车引之,元方入门不顾(引:拉
顾:回头看)
④区分尊君(尊称)君(礼貌的称呼,意为你)家君(对自己父亲的谦称)有个学生在质疑时,提出了“相”,在文中意为“我”.3.在理解字句之后,应该学会翻译重要句子,可以一个字一个字的翻译出来,同时把文中省略的成分补充完整, 翻译句子：日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
_________________________________________________________________.4用原文回答以下问题,: ① 客人发怒的原因是“________________________________________” ② 客人不守信的表现是“____________________-”
小结:可见我们做人要讲“__________”，讲“__________”
5.文中另一个重要人物元方,他又有什么性格特点?，文章结尾客人已经主动道歉,他仍然入门不顾,是否礼貌? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6主题：元方确实是____________________的孩子,同时我也深刻认识到____与____的重要性, ______________
是中华民族的传统美德，我们应继承并发扬这一光荣传统，让我们以信做人，以礼待人。第三十课《寓言四则》
本文选了两则《伊索寓言》和两则中国古代寓言。寓言是一种以比喻性的故事来寄寓意味深长的道理的文学体裁。篇幅大多简短，主人公可以是人，也可以是拟人化的生物或非生物。主题多借此喻彼，借古寓今，借小寓大，具有哲理性和讽刺性。因此，学习中要通过对故事情节的分析，了解寓意。《赫耳墨斯和雕像者》讽喻那些爱慕虚荣、妄自尊大的人；《蚊子和狮子》讽喻那些自高自大、得意忘形的人；《智子疑邻》教育人们不可因人废言，要看意见正确与否；《塞翁失马》则借一连串的事实，告诉人们祸福相依、好坏共存的道理。另外，可通过续编或自编寓言，进一步培养发散思维的能力。例
1、在《赫耳墨斯和雕像者》中，虽然没写到赫耳墨斯听到雕像者的话后的表现，但我们想像他最有可能会（）A、愤怒，认为岂有此理。B、尴尬，因为事出意外。C、伤心，居然被如此看轻。D、惊喜，认为可以省钱。例
2、选出下面“而”字用法与例句相同的一项（）例句：其马将胡骏马而归
A、马无故亡而入胡 B、堕而折其髀C、丁壮者引弦而战 D、而疑邻人之父
一、填空题。
1、用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示和教育的文学体裁叫__________。《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》均选自《_________________ 》，其作者相传是_______（国名）的_______（人名）。
2、《智子疑邻》选自《__________ 》，作者是__________（时代）末期著名__________家__________（人名），是诸子百家中____家思想的代表。
3、《塞翁失马》选自《________ 》，此书为________（朝代）淮南王 等编著。
二、引号的作用一般为：A、表引用；B表特定称谓；C表特殊含义；D表强调；E表讽刺或否定。请指出下列句中的引号分别起什么作用。（填序号即可）
1、她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。（）
2、忽然，在他的“黑洞”里，他第一次看见一个淡淡的光点在他的手心里移动着。（）
3、雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算饶头，白送。”（）
三、请给下列成语各配上另一个成语，结成对子。
守株待兔（）狗仗人势（）雪中送炭（）
愚公移山（）（备选：A、精卫填海 B、锦上添花 C、狐假虎威 D、缘木求鱼）
四、阅读《赫耳墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》，完成下列问题。
1、《赫耳墨斯和雕像者》中“赫耳墨斯又笑着问道：„赫拉的雕像值多少钱？‟”如何理解此“笑”呢？答：_____________________________________________________________
2、《蚊子和狮子》中，蚊子在与狮子战斗前吹了一次喇叭，战斗后又吹了一次喇叭，蚊子两次吹喇叭的原因分别是什么？
答：战斗前：____________________________________________________________ 战斗后：_____________________________________________________________
3、请分别用一个成语概括两文的寓意。答：《赫耳墨斯和雕像者》：_______________ 《蚊子和狮子》：_______________
4、下列叙述不准确的一项是（）
A、寓言往往是以比喻性的故事寄寓深刻的道理。《赫耳墨斯和雕像者》是以神喻人，《蚊子和狮子》是以动物喻人。
B、两则寓言都采用了对话描写。
C、两则寓言结构相同，都是先叙述故事，篇末点明寓意。D、《赫耳墨斯和雕像者》构思精巧，文章采用三问三答的形式，这三问三答略有变化，有起伏。训练二
一、阅读《智子疑邻》，完成下列问题。
1、给下列加点字注音并解释。天雨墙坏（）：而邻人之父亦云（）：暮而果大亡其财（）：
2、补充下列句中省略部分。
（1）宋有富人，天雨（）墙坏。（2）其子曰：“（）不筑（），（）必将有盗。”
3、翻译下面的句子。
（1）不筑，必将有盗。___________________________________________________（2）其家甚智其子，而疑邻人之父。__________________________________________
4、课文开头八个字写了什么？
答：__________________________________________________________________
5、富家被盗的原因是什么？
答：__________________________________________________________________
6、这则寓言的寓意是什么？
答：__________________________________________________________________
7、试想，若邻人之父知道自己成了怀疑对象，会有什么样的反应？请发挥想像给予续写。答：__________________________________________________________________
二、阅读《塞翁失马》，完成文后问题。
8、联系上下文解释下列加点字。
善术者（）亡而入胡（）将胡骏马而归（）以跛之故（）
9、翻译下面的句子。
（1）此何遽不为福乎？___________________________________________________（2）家富良马，其子好骑，堕而折其髀。_____________________________________（3）近塞之人，死者十九。_______________________________________________ 10本文是蕴含的道理是：____________________________________________________________________________________，成语“___________________________，”就出自本文。
12、你认为塞翁“善术”是本文故事情节变化的根本原因吗？塞翁的真正高明之处在哪里？ 答：__________________________________________________________________ 训练三:读下列“伊索寓言” :猫头鹰搬家
一只猫头鹰一直向东方飞去。它飞得很疲乏了，便停在树林里面歇息。一只斑鸠也在那里休息。斑鸠看见猫头鹰气喘吁吁的样子，便问它：“你这么匆匆忙忙地赶路，上哪儿去呀？”猫头鹰说；“我想搬到东方去住。”斑鸠问：“那是为什么？”猫头鹰说；“西边的人都说我的声音难听，都讨厌我。我在那儿住不下去，非搬家不可了！”斑鸠说：“搬家就能解决问题吗？依我看，如果，那么不管你搬到哪儿，人们都会讨厌你的！
1、在文中找出“休息”的同义词：________________。
2、说说下面句子中的“那里”和“那儿”分别指代什么地方。
（1）一只斑鸠也在那里休息。_______________________________________________（2）我在那儿住不下去，非搬家不可了！_______________________________________
3、分别说明下面句子中两个“哪儿”的意思。
（1）上哪儿去呀？_______________________________________________________（2）那么不管你搬到哪儿，人们都会讨厌你的。__________________________________
4、在语段中的横线上填上一句恰当的话。______________________________________
5、这则寓言告诉我们什么道理？___________________________________________________________
