(上)班主任工作总结_二年上班主任工作总结

班主任工作总结 时间:2020-02-27 01:05:25 收藏本文下载本文
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七(1)班班主任工作总结(上学期)

基于校领导的信任和厚爱,本学期我担任七年级(1)班的班主任。这是我第一次担任班主任工作,并且接管了一个全新的班集体,这之前我对班主任工作只基于理论,而缺乏实践,为此我既兴奋又担心,我为能有这个机会锻炼和提升自己而高兴,但又害怕不能领导好一个班级而担忧,但是在学校领导的支持和各位老师的积极配合下,这个学期我较好地完成了各项工作任务,较顺利的走过了这一学期。现将这一学期的班主任工作情况做一个小结,不妥之处请领导斧正。

一、抓好学生的日常行为习惯。七年级(1)班共有学生53人,男生30人,女生23人,班级人数上男生占的人数较多,所以比较活跃。而且大多数学生都是来自农村,他们有很多行为习惯和纪律方面都有待改进,因此,入学后我展开的第一项工作就是抓好学生的日常行为规范。1.在学期伊始之际,学校组织为期一星期的军训,为的是锻炼身体,磨练意志,也为了增强学生们的集体观念和加强纪律性,养成一些终身受益的好习惯。2.给学生做好学前教育工作,让学生意识到遵规守纪的重要性,也让学生明白学校严格管理的制度。3.制定具有班级特色的班规。如《班级管理制度》、《教室卫生管理制度》、《班级量化分考核和奖惩制度》等。我不仅在多节班会课给学生进行教育,在平日的工作中也狠抓学习生活中不守纪律的现象,并对学生进行教育引导和谈心教育等。

二、建立和培养班干部队伍。要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。在军训期间,我根据观察选出了一名代理班长和一名代理副班长,在开学一个月后的班会课上,同学之间已经有了初步的认识,我就让班上的学生投票选出一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。

三、培养学生的集体荣誉感。班集体是通过开展集体活动逐步形成起来的。只有把全班同学的积极性都调动起来,形成集体的核心,才能激发出学生的责任感和集体主义精神。首先,我把班级营造出“家”的氛围,让每位学生充当大家庭里的一员,大家互帮互助,再则,通过活动来确立集体的概念。如在军训汇演时,我给学生鼓足士气,让他们知道每一位学生就想一滴水滴,只有汇聚在一起才能形成海洋。还有在体操比赛和校运动会时,我都适时的让学生感觉到自己是班集体的一员,我要让学生们知道个人获得荣誉就是为班级获得荣誉,而一个人的不良行为损害了班级利益就是为班级抹黑。学生逐渐也懂得了集体的利益高于一切。

四、营造良好的学习氛围,培养学生的良好的学习习惯。要有一个良好的学习氛围,学生想学是前提,我认为要调动学生的积极性是关键。首先,要给学生设定一个预期的目标,为了这一个大目标,我不断地给班级设定小目标:每次考试前我都会让学生关注名次的排名,让学生给自己找一个竞争对手,在考试后要总结自己的得失,并适时的调整学习的计划和侧重点。同时在平日的工作中做到“关注优等生、稳住中等生、不放弃后进生”。再有课后利用闲暇时间为学生答疑解惑或进行无偿的辅导。最后让学生充分的利用好课余时间,我要求学习成绩中上等的学生在晚自习前一个小时就要做到教室里梳理今天所学的知识或者完成老师安排的作业。我经常告诫学生:莫找借口失败,只找理由成功。本学期获奖情况:

1.2013年秋季初一新生军训会操表演荣获“一等奖” 2.第三届校广播体操比赛荣获七年级“一等奖” 3.第二届田径运动会荣获“团体三等奖”

以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

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