小学语文六下班主任工作总结（精选4篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“六下班主任工作总结”。
第1篇：六下班主任工作总结
2012——2013学年度
班主任工作总结
时间在岁月的长河中悄然流逝，一学期，就这样在每天匆忙的脚步声中结束了。屈指算来，与这帮孩子们相处了一年半了，在这段时间里，孩子们的点滴进步我都看在眼里，记在心里。现将本学期的工作做如下总结：
一、学期初制定各项班规，形成良好的班风 我所担任的这个班，是出了名的调皮班，根据上学期的经验，在学期初先召开班会：建设温馨和睦班集体，建立规范班级。对学生的管理，如果仅靠师生间的个人感情，则易造成管理上的放纵及随意。因此，开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规。而且充分发挥学生干部的作用，在班级里制定了一套严格的制度，并对学生的表现量化评估。主要是从早自习开始，到晚自习这一段时间内，学生的小课间纪律、大课间活动、课堂表现、两操一课等方面进行量化评估。主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的学生进行表彰奖励。这大大激发了学生学习的热情，同时也制约了思想差的学生的一些行为，使他们屏弃自身的不良习惯。早自习安排几名优秀的学生参与管理，每天早晨早饭后带领全班同学做好晨读，真正利用好早晨的宝贵时间，让学生懂得“一日之计在于晨”的道理。充分抓好每一个课间。课间时间很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹，严重影响了教学楼的秩序。这个时间段，我会不定时检查同学们的课间活动情况，真正做到有序而不乱。严抓“两操一课”。课间操、眼保健操，做好两操，做到劳逸结合。再就是认真召开学校组织的班队会，让他们在学习与做人方面共同发展。
二、学习方面
六年级下学期，是学生学习的关键时期，这一阶段，我们主要是教育学生明确学习态度，学会学习方法，复习时不急躁，科学制定复习计划，合理安排复习时间。尤其是对一些后进生多了一些关注，对于学习上有困难的学生，我对他们放低了要求，只要求他们学会最基础的知识，脚踏实地，搞好复习。面向全体同学，以鼓励为主，严格要求，使他们都能以优异的成绩进入中学。有付出就有收获，在前段时间的考试中，除北中外，郭旭亮、单国栋、吕一鸣等多名同学被开发区一中、树人中学、惠民致远实验中学录取，并且成绩优异。
三、认真对待每一次活动，在活动中培养班级凝聚力
这学期，学校开展了一系列丰富多彩的活动，比如说趣味运动会、拔河比赛等。当成绩记录出错时，看到他们着急地跑来找我，我看到了班级凝聚力的力量。在这一系列的集体活动中，让他们体会团结的力量，活动结束，及时召开班会，这样，在班级管理上又更近了一步。
四、注重家校联系工作
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。特别是小学毕业班，更要重视与家长的沟通，坦诚相待，使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长达成共识，充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。每大周的家校联络卡中，我都认真填写每一位孩子的情况，要求家长必须针对孩子在家情况作出回复。这样一来二去，个别孩子的不良习惯很快就改正了。在四月下旬，在学校领导的组织领导下，成功召开了六年级毕业班家长会，对此，各位家长对学校的工作表示支持。
认真反思一下，我的班主任工作还有很多地方存在不足：
1、课堂上还有极个别同学听课不认真，坐姿不端正，比
如说单国栋、赵志强还需单独教育。
2、大课间有的同学偷懒，不带活动工具，发现后没有及
时批评教育。
3、卫生区打扫及时，但保持不够好，要求不到位。
4、宿舍里极个别同学存在乱串宿舍、欺负同学现象，还
需进一步和生活老师交流。
5、各项规章制度虽然比较完善，要求不够严格，我还需
要自我反思。
以上虽然都是一些细微之处，但只有这些细微之处要求严格了，孩子们才能更好地发展。这些方面，离要求还有一定距离，我还需多加用心。这些也将是今后工作中的重中之重。
第2篇：小学六年级下学期班主任工作总结
小学六年级下学期班主任工作总结 许丽英
六年级的最后一个学期即将结束，学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号。本学期，我从学生的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些工作。下面我就从这几方面作以下总结。
一、思想方面
进入六年级下学期后，学生思想波动较大，许多男生变得更加调皮，经常违反课堂纪律，不完成作业。针对这一情况，我多观察，多了解，及时对有这种现象的同学进行交流。有必要时还和家长联系，共同帮助孩子端正思想，明确学习是自己的首要任务。另外，六年级的学生处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。平时，我就注意观察，并多方面了解，发现有这种情况存在，就与其交流，帮助其明辨是非，避免“早恋”的烦恼。
二、常规管理方面
我在班级里制定了一套小组评价制度，对学生的表现以小组形式进行评选。主要是从学生的学习、课间纪律、课堂表现等方面进行评选。通过评星制，班内一星期评选一次，针对评选的优秀小组分别给组长组员不同的奖励。
早晨是记忆的黄金时间，所以每天早晨到校后我带领全班同学做好晨读，真正利用好早晨的宝贵时间，让学生懂得“一日之计在于晨”的道理。
充分抓好每一个课间。课间时间很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹，严重影响了教学楼的秩序。这个时间段，我会不定时检查同学们的课间活动情况，真正做到有序而不乱。
严抓“两操”。课间操、上操都是学生们比较乐于参加的，但有时，有个别同学会找各种理由不上操。这个时候，我就以严查为主，不定时地抽查学生的上操出勤情况，查出来我就严惩不贷。
三、学习方面
六年级下学期，是学生学习的关键时期，这一阶段，我们主要是教育学生明确学习态度，学会学习方法，复习时不急躁，科学制定复习计划，合理安排复习时间。尤其是对后进生多了一些关注，对于学习上有困难的学生，我对他们放低了要求，只要求他们学会最基础的知识，脚踏实地，搞好复习。面向全体同学，以鼓励为主，严格要求，使他们都能以优异的成绩进入中学。
四、其他方面
1.这学期是孩子小学生活的最后一个学期，所以针对今年学校组织的重要活动，如六
一、校园艺术节，毕业典礼等我都精心准备，主要是想给孩子们的小学生活留下一份美好的回忆。
2.这学期的孩子心里有了很大的波动，不论是从想法还是做法上，所以我经常找他们谈心，了解他们的想法，经过我的一次次苦口婆心，那些有想法的孩子也都有所顾忌，一直到最后孩子们都没做什么让我犯愁的事情。
3.组织学生上好每一次的课外活动，争取让他们在最后这一阶段感受到学校带给他们许多快乐！六年来，这一学期的工作我感觉到是最劳累的，有时真的觉得身心疲惫，为什么这样说呢？首先就是孩子们形形色色的事端，再就是复习工作，还有其他方方面面。不过，忙碌过后就是一种满足，因为在我的忙碌下孩子们有了很多的收获，我也收获到了很多！这也许就是作为一名教师，尤其是班主任最大的成就！
第3篇：小学六年级下学期班主任工作总结
小学六年级下学期班主任工作总结六年级的最后一个学期即将结束，学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了。本学期，我从学生的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。下面我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结。
一、思想方面
进入六年级下学期后，学生思想波动较大，许多男生变得更加调皮，经常违反课堂纪律，不完成作业。针对这一情况，我多观察，多了解，及时对有这种现象的同学进行交流。有必要时还和家长联系，共同帮助孩子端正思想，明确学习是自己的首要任务。另外，六年级的学生处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。平时，我就注意观察，并多方面了解，发现有这种情况存在，我就与其交流，帮助其明辨是非，避免“早恋”的烦恼。
二、常规管理方面
我在班级里制定了一套严格的制度，并对学生的表现量化评估。主要是从早自习开始，到下午离校这一段时间内，学生的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行量化评估。主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的学生进行表彰奖励。
早自习安排五名优秀的学生参与管理，每天早晨到校后带领全班同学做好晨读，真正利用好早晨的宝贵时间，让学生懂得“一日之计在于晨”的道理。
充分抓好每一个课间。课间时间很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹，严重影响了教学楼的秩序。这个时间段，我会不定时检查同学们的课间活动情况，真正做到有序而不乱。
严抓“两操一课”。课间操、课上操、体育课都是学生们比较乐于参加的，但天气炎热时，有个别同学会找各种理由不上操。这个时候，我就以严查为主。不定时地抽查学生的上操出勤情况。教育学生体育锻炼的重要性，多方面地做好学生的课外锻炼。
三、学习方面
六年级下学期，是学生学习的关键时期，这一阶段，我们主要是教育学生明确学习态度，学会学习方法，复习时不急躁，科学制定复习计划，合理安排复习时间。尤其是对一些后进生多了一些关注，对于学习上有困难的学生，我对他们放低了要求，只要求他们学会最基础的知识，脚踏实地，搞好复习。面向全体同学，以鼓励为主，严格要求，使他们都能以优异的成绩进入中学。
四、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走.后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级
整体教育教学质量提高至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友，及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值，同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
这个学年的班主任工作，我也积累了一些经验，这些经验是我将来管理班级的财富。当然，我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作经验，把班主任工作做得更好
第4篇：小学六年级下学期班主任工作总结
2013年春小学六年级工作总结
新江小学朱海珍
六年级的最后一个学期即将结束，学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了。本学期，我从学生的思想、学习、安全和法制教育、整脏治乱等方面做了一些有益的尝试。下面我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结。
一、思想方面
进入六年级下学期后，学生思想波动较大，许多男生变得更加调皮，经常违反课堂纪律，不完成作业。针对这一情况，我多观察，多了解，及时对有这种现象的同学进行交流。有必要时还和家长联系，共同帮助孩子端正思想，明确学习是自己的首要任务。另外，六年级的学生处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。平时，我就注意观察，并多方面了解，发现有这种情况存在，我就与其交流，帮助其明辨是非，避免“早恋”的烦恼。
二、学习方面
六年级下学期，是学生学习的关键时期，这一阶段，我们主要是教育学生明确学习态度，学会学习方法，复习时不急躁，科学制定复习计划，合理安排复习时间。尤其是对一些后进生多了一些关注，对于学习上有困难的学生，我对他们放低了要求，只要求他们学会最基础的知识，脚踏实地，搞好复习。面向全体同学，以鼓励为主，严格要求，使他们都能以优异的成绩进入中学。
三、安全、法制教育常抓不懈
开学以来，我经常利用班会课对学生进行有关安全、防溺水、法制、禁毒防艾等方面的教育，教育学生在校内校外应该注意的安全问题以及上学放学路上的交通安全问题，特别是防溺水问题，针对5月份以来我国陆续出现的针对小学生发生的溺水事件，对学生进行自我保护和法制教育，让学生知道当遇到突发事件和违法事件时，我们应该怎么办？怎样自保。禁毒防艾方面，让学生了解毒品的危害，让学生知道远离毒品，珍爱生命，并让学生签订了禁毒责任书。
四、整脏治乱方面
在“整脏治乱”活动中，针对我班存在的问题，采取了一系列有效措施，进行了重点整治。对我班清洁区，每天进行一次彻底的打扫，并在各自的清洁区域设立卫生监督岗，督促经过的每一个人不要乱丢乱扔。同时，依靠班干部每天对我班的室内、外卫生进行检查，并及时把卫生情况反映给我，我再监督学生把垃圾残留和一些卫生死角打扫干净，经过一段时间的努力，我班整脏治乱工作收到了很好的效果。通过班会经常性的教育，我班大部分学生也改掉了随手乱扔的坏毛病。
诚然，在教育学生“学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活”的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗“爱心”，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的。
